נושא מתוך Bud, Not Buddy מאת כריסטופר פול קרטיס

סקירה כללית על הפעילות

בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים ב- Bud, לא באדי ותומכים בנושא עם פרטים מהטקסט. נושאים אחדים נמצאים ברומן, ותלמידים צריכים להבחין כיצד מתפתחים נושאים אלה.

דוגמה לתלמיד של נושא מתוך באד, לא באדי

אנשים עוזרים לאנשים

לאורך כל הרומן, זרים רבים לעזור באד לשרוד; הם מספקים מחסה, מזון, תחבורה, ואפילו לשקר כדי לשמור על באד בטוח.

• Lefty לואיס מספק נסיעה באד לאחר למצוא אותו ביער בשעה 2:30 בבוקר.
• גברת Sleet מספק מקלט באד וארוחת בוקר.
• תומס לא רק מספקת מחסה, אלא גם את הנוחות ואת החיבה כי באד כל כך זקוקים נואשות כאשר הוא מגיע גרנד Rapids.

שאלות נפוצות על נושאים מאת Bud, Not Buddy

איזה חלק יש לנושא "משפחה" בסיפור?

נושא הליבה של הסיפור הוא משפחה, שכן באד מחפש את אביו ומקום להשתלב בו. במהלך הטיול שלו, הוא מפתח מערכות יחסים עם אישים רבים שלמרות שאינם משפחתו הביולוגית, בסופו של דבר הופכים ל"משפחתו הנבחרת" ומעניקים לו תחושה של אהבה, תמיכה ושייכות.

אילו השפעות יש למסגרת ההיסטורית של השפל הגדול על נושאי הספר?

השפל הגדול משמש רקע למצוקה כלכלית וקשיים חברתיים שיוצרים את חוויותיהם של הגיבורים. מכיוון שהדמויות צריכות להתגבר על תנאים מאתגרים וליצור מערכות יחסים כדי לשרוד ולצמוח, התפאורה ההיסטורית תומכת בנושאים של חוסן ומשפחה.

כיצד המחבר מעביר ביעילות את הנושאים באמצעות שפה וטכניקות סיפור?

כדי להעסיק את הקוראים במלואם ולתפוס את תשומת לבם בטיול של באד, כריסטופר פול קרטיס משתמש בהדמיה עשירה, בהומור ובקריינות בגוף ראשון. הקוראים יכולים לתפוס טוב יותר את העומק והמורכבות הרגשית של הנושאים המכוסים בספר על ידי התנסות באירועים דרך נקודת המבט של באד והבנת נקודת המבט שלו.

כיצד יכולים הקוראים ליישם את הרעיונות שנבדקו ב"באד, ​​לא באדי" לחייהם שלהם?

הקוראים יכולים ללמוד את הערך של עקשנות, חוסן ומשמעות של פיתוח קשרים עמוקים עם אנשים בסביבה. הקוראים נלמדים על החשיבות של קשרים משפחתיים ושייכות באמצעות מושגי אהבה ותמיכה המוחלפים בין אנשים ולא רק בדם.