ג 'קסון ההודי להסרת חוק - זנב של דמעות מארגן גרפי

אנדרו ג'קסון עמד בעמדה נחרצת נגד האינדיאנים, כפי שמעידים עברו במלחמת 1812 וכן את הדברים שיישם במהלך נשיאותו. זה כולל את ג'קסון כאויב הילידים (מלחמת 1812, לחימה בסמינולים בפלורידה), מדיניותו ביחס לאינטראקציה אזרחית אמריקאית / קונפליקט עם הילידים, שביל הדמעות והחוק הסרת ההודים בסופו של דבר משנת 1830.

התלמידים ישתמשו במודל מטורף כדי להגדיר, לתאר ולקשר את ג'קסון כחייל ונשיא למעשיו ותגובותיו ל"בעיה ההודית ". עליהם לבחור בארבעה אירועים או מעשים שסביבם יחסי הילידים כדי לדון בהם בלוח התכנון שלהם.

אירועים / תגובות דוגמא

• מלחמת הסמינול הראשונה
• מלחמת הסמינול השנייה
• שביל הדמעות
• חוק הסרת הודו משנת 1830

פעילות מורחבת

על הסטודנטים לחקור את וורצסטר מול ג'ורג'יה , אשר יסייע לשלב את עמדתו של בית המשפט העליון בנוגע להעתקת הודים וזכויות על אדמות מסוימות. יתר על כן, זה יעזור לסטודנטים להבין את תגובתו של ג'קסון וההתרסה נגד החלטת בית המשפט העליון. יהיה מועיל לסטודנטים לחבר בין הסניף המבצע והענף השיפוטי. בנוסף, הם יוכלו לקשר כל ענף לזכויות אזרח וזכויות אדם.

הנחיות לתלמיד

צור מודל מתפרק המתאר את תגובותיו ופעולותיו של הנשיא ג'קסון ל"בעיה ההודית".

1. לחץ על "התחל משימה".
2. בתיבות הכותרת, זהה ארבע פעולות/תגובות ל"בעיה ההודית".
3. בתיאור, סכם כל אירוע.
4. צור איור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
5. שמור וצא כשתסיים.