פעילות 5: מה אתה רוצה.? - מה אתה רוצה?

פעילות זו מתמקדת בלימוד לבקש, ולקבל, מה שאתה רוצה. כדי לחזק תלמידים ללמוד, יש להם ליצור תכנון המציג את הדיאלוג של אדם חוזר אל בית הספר קניות. לקבלת השראה, תלמידים יכולים לתאר את החוויה שלהם. מורים יכולים מודל זה על ידי יצירת תכנון משלהם, ואז לבקש מהתלמידים להשלים משלהם. כדי לשמור על התלמידים על המסלול, זה רעיון טוב כדי לספק רשימה של בדיוק מה אתה מצפה מהם להשתמש עבור אוצר המילים מהפרק. כך או כך, מקבל תלמידים ליצור ולהשתמש את אוצר המילים, נטיה, וביטויים ישפר ידע רהיטות המעשי שלהם.

תחומי פוקוס מוצעים

• תאר את הצבע, בכושר, ומחיר של בגדים
• שאל על ולקנות בגדים
• תגיד איפה ומתי קנית בגדים וכמה ששילמת עבורם

דוגמא storyboard

בדוגמא זו, היה התלמיד למלא את הבועות הצהובות טקסט באמצעות אוצר המילים מהפרק על בגדים. הרעיון הוא עבורם לדון הצרכים אוהב של קניות אדם, ו לברור בגדים מתאימים על רקע מגדרי לרחל וקרלוס.

תאריך להגשה:

המטרה: צור לוח תכנון של שני תאים שמתאר את מה שהיית רוצה עבור בגדי חזרה לבית הספר.

הנחיות לתלמיד:

1. לחץ על "התחל משימה" ותן ללוח התכנון שלך שם.
2. בתיבת התיאור הראשונה, כתוב על כמה פריטים שתצטרך לחזרה לבית הספר. הקפידו לכלול צבע ופרטים נוספים על הפריטים.
3. בתא האגרוף, כלול סצנה, דמות ופריטים שמתארים אותך. כלול בועת דיבור שאומרת לך מה תרצה לקבל לתלבושת היום הראשון שלך. בתא השני, המחיש את הפריטים הללו לחזרה לבית הספר, וכתוב עליהם בתיבת התיאור.
4. שמור וצא כשתסיים.