5 Ws של הרשות המבצעת

מועיל לסטודנטים להתבונן במוקד בשאלות מפתח כאשר לומדים על נושאים מורכבים יותר, כמו הרכב ואחריות הסניף המנהל. בפעילות זו, הסטודנטים ייצרו מפת עכביש המייצגת את 5 Ws של הסניף המנהל . על כל שאלה שתוצג, הם יגיבו על ידי יצירת הדמייה של תגובתם, יחד עם תיאור קצר ובכתב מתחת לייצוגם. זה יכול לשמש כפעילות היכרות או כמשימה סיכום בסוף היחידה.

דוגמה לסניף מנהלים 5 Ws

• מי חבר באגף ההנהלה?
• מה מטרת הסניף המנהל?
• היכן ממוקמים בדרך כלל חברי ענף ההנהלה?
• מתי הוקם הסניף המנהל?
• מדוע קיים סניף ההנהלה?

הנחיות לתלמיד

צור ניתוח של 5W של הסניף המנהלי.

1. לחץ על "התחל משימה".
2. בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
3. בתיאורים, ענו על השאלה.
4. צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
5. שמור וצא כשתסיים.