סיכום פעילות הסטודנטים עבור עין בעין

דרך יוצאת דופן לעזור לתלמידים שלך לעקוב אחר הסיפור היא לקבל אותם לעקוב אחר הפרטים החשובים. זה עוזר לתלמידים לפתח הבנה גדולה יותר של איך האירועים מתאימים יחד כדי לספק את המבנה הכללי של הסיפור.

דוגמה זו מזהה שישה חלקים עיקריים:

• עיניים עוזרות לארוחת הערב של הבז בעשב שמתחת. העיניים על העכבר יעזרו לו למצוא מקום בטוח מן הבז.
• עיני החיה והאדם תופסות אור מקפץ כדי לראות.
• אור, ממגוון מקורות, קופץ, או משקף, את פני השטח אשר גורם לו להיראות על ידי גלגל העין.
• האור נכנס לקרנית. הקרנית מתכופף, או משחזר, את האור.
• לאחר מכן, האור נכנס לתלמיד שלך עובר דרך העדשה. העדשה מתכופפת עוד יותר, ומאפשרת לתמונה להתמקד.
• התמונה מופיעה הפוך על הרשתית. המוח שלך משליך אותו בצד ימין למעלה.

Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

1. Click "Start Assignment".
2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
4. Save and Exit