ערכות נושא, סמלים, ופעילות מוטיבים עבור 1984

ערכות נושא, סמלים, ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח תכנון. בפעילות זו, תלמידים יזהו נושאים וסמלים מתוך הרומן, ולתמוך בחירותיהם עם פרטים מהטקסט.

1984 ערכות נושא, מוטיבים, ותמונות לחפש ולדון

להערים הממשלה

אחד הנושאים המרכזיים של הרומן הוא הסכנות של לְהַגִיעַ אֵל מְעֶבֶר ממשלתי. כשהממשלה יכולה לתקשר איתך דרך telescreens, תעקוב אחר כל צעד שלך, להעניש אותך thoughtcrime, ו לאינדוקטרינצית ילדים להאמין שום דבר לא חשוב יותר מאשר המפלגה, איכות חיים, השיתוף של רעיונות, דברים פשוטים כמו חופש כל הופכים מודחקים . הממשלה ממשיכה לשלוט אנשיה על ידי הפיכתם חושב שהם כל הזמן במלחמה, אבל לא בצד אי פעם זוכה במלחמה הזאת. כשיש אויב משותף, יש אחווה. בנוסף, במקום להתמקד רגשות כמו אהבה ושלווה, הממשלה מורה את אנשים באמצעות תרגילים כגון שנאת דקות שני, ושנאת שבוע. אמנם אין החלטה לעריצות אבסולוטית זו ברומן, היא עושה לפרוס את הסכנות המאפשר ממשלה, מפלגה פוליטית, או דיקטטור לצבור יותר מדי שליטה על הפרטיות בחיי אזרחים.

תַעֲמוּלָה

לפי הדיווחים בתקשורת באוקיאניה הם כל התעמולה, כי הם כל בשליטת הממשלה. לדוגמא, וינסטון נשלחת כמה איגרות קצרות שמגיעות למטה צינור פנאומטי מסתורי. הראשון קורא "פעמים 17.3.84 דיבור bb malreported אפריקה לתקן". לדברי וינסטון, עבודתו היא לחזור לתוך פריטים חדשים ישנים ולשנות אותם כדי להפוך אותם נכון, גם אם הם לא היו. בהודעה הראשונה, נראה כי ב -17 במרץ האח הגדול שחזה מתקפה Eurasian שישוגר בצפון אפריקה; במציאות, המתקפה הושקה בדרום הודו במקום. וינסטון חייב לשנות, או "לתקן" אי התאמה זו, כך האח הגדול הוא לא נכון. בנוסף לשכתב את ההיסטוריה, תעמולה אחרים כולל: סיסמאות של Ingsoc של "מלחמה היא שלום", "חירות היא עבדות", ו "בערות היא כוח"; פוסטרים גדולים של האח הגדול בכל מקום, להזכיר לאזרחים שהם שמסתכלים בכל עת; זרם בלתי פוסק של חדשות לספר לאזרחי אוקיאניה מי הם במצב מלחמה עם באותו שבוע; בידור מסופק אך ורק על ידי הממשלה; וילדי אינדוקטרינציה מגיל צעיר מאוד ואף עודדו להסגיר הוריהם לכל מופעים של thoughtcrime.

חשיבותה של חינם מחשבה ודיבור

אם שום דבר אחר, הרומן הזה מזהיר מפני מה חברה עלולה להפוך אם חירויות מחשבה והדיבור מודחקות. ההפסד של אינדיבידואליות, פרטיות, ואת בשליטה המלאה של מחשבות, הרווחה, ואפילו תנועות פיסיות מודגשים ברגע השלכות של ואפשר ממשלה מסוכנת או דיקטטורה להשתלט. חוסר היכולת לשתף או לדון רעיונות, לבחור שותף הנישואין של אחד, להתאהב, ולדבר בחופשיות מפחידה לאלו מאתנו שחיים בחברה חופשית. לא פחות מפחיד הוא האובדן של תקשורת חופשית לחלוק מידע חשוב עם הציבור, אשר לעתים קרובות מונה מה שהממשלה רוצה אותו לומר. מחבק את הזכות לעשות את כל הדברים האלה הוא תזכורת של כמה מיוחד חברות חופשיות אלה, וכיצד עלינו לעשות הכל כדי להגן על זכויות האדם הבסיסיות הללו.

משרדי האמת, אהבה, שלום, והרבה

השמות של ארגונים / בניינים אלה הם פרדוקסים: משרד האמת משנה את האמת באמצעות תעמולה כל זמן; משרד האהבה מענה אנשים; משרד השלום הוא שם מלחמות מתוכננות; ומשרד השפע הוא שקר כי המנות עבור האנשים תמיד הולכות ואוזלות. המשרדים להחזיק את האמת על הממשלה: זה שקר אחד גדול. מבנים אלו משמשים גם כדי לעזור לדכא כל תקריות של מחשבה או חופש ביטוי.

אח גדול

אח גדול מייצג את כוחה של המפלגה, ואת שיאו של מכונת התעמולה. זה בטוח אם הוא באמת קיים, שכן הוא מעולם לא נראה גיל, ומאז קוראים הם בסוד מה שקורה במשרד "האמת". הוא מטויח בכרזות ועל telescreens בכל רחבי אוקיאניה, ואזרחים הם כל הזמן אמר כי "האח הגדול צופה בך", תזכורת לשלוט במחשבות ומעשיהם בכל עת.

הספר של גולדשטיין

לקבלת וינסטון, ספרו של עמנואל גולדשטיין מייצגת תקווה, דרך הפוטנציאל לחולל מהפכה ולהפיל ממשלה המדכאת הזאת להחזיר מחשבה חופשית ועצמאות אישית. עם זאת, ברגע וינסטון באמת קורא את הספר, הוא מרגיש לאכזב כי הוא מקבל היסטוריה של איך Ingsoc הגיע להיות, אבל הוא אינו מקבל את למה זה הגיע להיות, או אפילו מה ניתן לעשות בקשר לזה. הוא חושב את הספר יקיים את המפתח, או כמה תשובות, כדי לפתור במצבה הנוכחית שלהם.

חדר 101

חדר 101 מחזיק הפחד העמוק ביותר של כולם, וזה תלוי באדם מה שהפחד הוא. לקבלת וינסטון, זה חולדות. חדר 101 הוא המקום שבו אנשים שעונו במשך שבועות נלקחים סוף סוף לשבור את רוחם לחלוטין. כאשר וינסטון הוא מתמודד עם כלוב מלא חולדות כועסות, רעב מתקרבות פניו, הוא אומר אובריאן לעשות את זה לג'וליה במקום. עם המילים האלה, הוא סוף הסוף מוותר כל הנאמנויות הפרטיות שלו, ומקדיש את עצמו באופן מלא האח גדול. חדר 101 מייצגת את רוח נשברה ואת אובדן מוחלט של מחשבה חופשית והדיבור של העם של אוקיאניה.

הוראות לסטודנטים

יצירת לוח התכנון המזהה נושאים חוזרים בשנת 1984 . להדגים מופעים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.

1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
2. זהה את הנושא (ים) מ -1984 שברצונך לכלול ולהחליף את הטקסט 'נושא 1'.
3. צור תמונה עבור דוגמה המייצגת נושא זה.
4. כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות.
5. שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.