Pregled Aktivnosti
Autor se u cijeloj priči koristi različitim vrstama figurativnog jezika. Neki drugi primjeri figurativnog jezika koji se koriste su sličnosti, metafore, personifikacija, idiomi i onomatopeja. Sama činjenica da životinje razgovaraju i imaju ljudske osobnosti primjer je personifikacije kroz cijelu priču. Za ovu aktivnost studenti će identificirati i ilustrirati tri primjera figurativnog jezika u Jednom i jedinom Ivanu . Učitelji mogu učenicima htjeti dati popis primjera ili ih uputiti u "lov na smeće" bilo dok čitaju ili kao aktivnost nakon čitanja.
Primjeri figurativnog jezika iz jednog i jedinog Ivana :
- "Veliki, bijeli kamion podriguje." (Personifikacija)
- "Rampa stenje pod teškom težinom." (Personifikacija)
- "Stražnji dio kamiona bio je mračna špilja." (Metafora)
- "Uši su joj lepršale poput palminog lišća." (Poređenje)
- ”Sjedimo gdje jesmo. Poput stare zvijeri koja je preumorna da gura dalje. " (Poređenje)
- "Njezine slike su poput dijelova sna." (Poređenje)
- "Prošli su kraj moje domene poput trupaca na lijenoj rijeci." (Poređenje)
- "Novac je tijesan." (Idiom)
- "Njihova su se debla kovitlala poput vinove loze." (Poređenje)
- ”Ljudi troše riječi. Bacaju ih poput kora banane i ostavljaju da istrunu. " (Poređenje)
- "Nosim snježno sedlo od krzna, uniformu u srebrnoj košulji." (Metafora)
- "Iza parkirališta je autocesta na kojoj se automobili tapkaju bez kraja." (Personifikacija)
- "Znak blijedi, boje krvare, ali znam što piše." (Personifikacija)
- "Moji crteži djeluju blijedo i plaho uz Julijine." (Personifikacija)
- ”Stella je planina. Pored nje sam stijena. Bob je zrno pijeska. " (Personifikacija)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi 3-ćelijsku kartu pauka, ilustrirajući i opisujući tri primjera figurativnog jezika u The One and Only Ivanu .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Upišite primjer i broj stranice u okvir za opis. Osim toga, napišite što autor namjerava reći, odnosno doslovno značenje.
- Ilustrirajte svaki primjer koristeći scene, likove i stavke.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjeri Figurativnog Jezika | Postoje tri primjera figurativnog jezika. | Postoje dva ispravna primjera figurativnog jezika. | Samo je jedan od primjera figurativnog jezika točan. |
| Vrste Figurativnog Jezika | Sva tri primjera ispravno su identificirana kao usporedba, metafora ili personifikacija (ili drugo) u naslovnom okviru. | Dva primjera figurativnog jezika ispravno su identificirana kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). | Samo se jedan primjer figurativnog jezika ispravno identificira kao poređenje, metafora ili personifikacija (ili nešto drugo). |
| Ilustracije | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče s jasnim vizualnim prikazima odgovarajućih scena, likova, predmeta itd. | Ilustracije prikazuju primjer figurativnog jezika iz priče, ali su nejasne ili nepotpune. | Ilustracije nemaju smisla uz odabrane primjere. |
| Opisi | Postoje opisi za sva tri primjera figurativnog jezika koji ispravno objašnjavaju što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Jedan od opisa nedostaje ili opisi ne objašnjavaju u potpunosti što figurativni jezik znači u kontekstu priče. | Dva ili više opisa nedostaju ili ne objašnjavaju što figurativni jezik znači. |
Kako poučavati figurativni jezik u 'Jednom i jedinom Ivanu' učenike s posebnim potrebama
Upoznavanje s Pojmovima Figurativnog Jezika
Pojednostavljeno objašnjenje: Počnite objašnjavajući figurativni jezik jednostavnim riječima. Koristite jasne, konkretne primjere kako biste ilustrirali što je figurativni jezik i zašto se koristi. Vizualna i taktilna pomagala: Koristite vizualna pomagala poput kartica ili slika za demonstraciju primjera poređenja, metafora i personifikacije. Za taktilne učenike uključite materijale koje mogu dodirnuti i osjetiti kako bi se povezali s konceptima.
Prepoznavanje Figurativnog Jezika u Knjizi
Vođeno čitanje: Pročitajte odabrane odlomke iz "Jednog i jedinog Ivana" koji sadrže figurativni jezik. Upotrijebite audiosnimke ako je od koristi. Zastanite kako biste raspravili i objasnili figurativni jezik korišten u svakom odlomku. Aktivnost na radnom listu: Pripremite radne listove koji sadrže primjere figurativnog jezika iz knjige. Oni bi trebali uključivati prostor za učenike da nacrtaju ili opišu što svaka figurativna fraza znači u doslovnom smislu.
Interaktivne i Senzorne Aktivnosti
Umjetničko izražavanje: Potaknite učenike da odaberu jedan od figurativnih jezičnih primjera i izraze ga kroz umjetnost. To može uključivati crtanje, korištenje gline ili stvaranje kolaža, dopuštajući učenicima da koriste senzorne metode za razumijevanje i predstavljanje jezika. Integracija tehnologije: Za studente koji imaju koristi od tehnologije, koristite aplikacije ili softver koji mogu pomoći u ilustriranju ili animiranju primjera figurativnog jezika.
Pregled i Pojačanje
Grupno dijeljenje: neka učenici podijele svoje umjetničke prikaze figurativnog jezika s razredom. To se može učiniti kao aktivnost pokaži i ispričaj, gdje objašnjavaju svoje umjetničko djelo i što znači figurativni jezik. Aktivnosti za potvrđivanje: Koristite igre ili interaktivne aktivnosti za učvršćivanje razumijevanja figurativnog jezika. To može uključivati igre spajanja, gdje učenici povezuju figurativne izraze s njihovim značenjima ili ilustracijama.
Često postavljana pitanja o figurativnom jeziku u Jednom i jedinom Ivanu
Koje se vrste figurativnog jezika koriste u "Jednom i jedinom Ivanu"?
U "The One and Only Ivan" Katherine Applegate koristi različite vrste figurativnog jezika kako bi obogatila svoje pripovijedanje. Poređenja i metafore intenzivno se koriste za povlačenje usporedbi koje poboljšavaju čitateljevu vizualizaciju i razumijevanje iskustava likova. Na primjer, Ivanova sjećanja i percepcije često se prenose kroz metafore koje odražavaju njegove duboke misli i osjećaje. Personifikacija je još jedan ključni element, sa životinjskim likovima koji pokazuju ljudske emocije i misli, što služi za izgradnju snažne emocionalne veze s čitateljem. Slikovitošću se vješto stvaraju živopisni opisi okruženja i likova, stvarajući sliku koja čitatelja uranja u Ivanov svijet. Prisutna je i simbolika, s određenim predmetima i scenarijima koji predstavljaju šire teme, poput Ivanove umjetnosti koja simbolizira nadu i slobodu. Aliteracija i asonanca koriste se za dodavanje lirske kvalitete tekstu, povećavajući njegovu čitljivost i privlačnost, posebno mlađoj publici.
Kakvu ulogu igra figurativni jezik u postavljanju tona i atmosfere romana?
Figurativni jezik igra značajnu ulogu u određivanju tona i atmosfere "Jednog i jedinog Ivana". Dodaje dubinu i emocionalnu rezonancu pripovijesti, čineći iskustva likova bližima i dojmljivijima. Kroz metafore i poređenja, Applegate prenosi melankoliju i monotoniju života u zatočeništvu, kao i čežnju likova za slobodom i svijetom prirode. Upotreba personifikacije omogućuje čitateljima duboko suosjećanje sa životinjskim likovima, razumijevanje njihovih emocija i perspektiva. Slike oživljavaju okruženje, bilo da se radi o sumornom okruženju trgovačkog centra ili živim sjećanjima na džunglu, učinkovito stvarajući ugođaj za svaku scenu. Ukupna upotreba figurativnog jezika tako pomaže u stvaranju impresivnog iskustva, uvlačeći čitatelje u emocionalni krajolik priče i pojačavajući utjecaj njezinih tema.
Kako učitelji mogu koristiti primjere figurativnog jezika iz knjige u svojim lekcijama?
Učitelji mogu primjere figurativnog jezika iz "Jednog i jedinog Ivana" uključiti u svoje lekcije na razne načine. Mogu koristiti određene odlomke iz teksta kao primjere za podučavanje različitih vrsta figurativnog jezika, kao što su usporedbe, metafore i personifikacije. Na primjer, analiza načina na koji Applegate koristi ove uređaje može pomoći studentima da razumiju kako figurativni jezik poboljšava pripovijedanje i razvoj likova. Nastavnici također mogu kreirati aktivnosti u kojima učenici identificiraju i tumače figurativni jezik u knjizi, raspravljajući o tome kako on doprinosi temama i emocionalnoj dubini priče. Zadaci mogu uključivati zadatke kreativnog pisanja u kojima učenici koriste figurativni jezik kako bi izrazili teme ili perspektive likova iz romana. Osim toga, uspoređivanje i suprotstavljanje doslovnih i figurativnih značenja izraza iz knjige može biti učinkovita vježba za produbljivanje jezičnih i analitičkih vještina učenika. Ovi pristupi ne samo da poboljšavaju razumijevanje učenika o književnim sredstvima nego i produbljuju njihovo bavljenje romanom.
Više Storyboard That Aktivnosti
Jedan i Jedini Ivan
Isprobajte 1 Mjesec za
30-dnevno jamstvo povrata novca Samo novi kupci Puna cijena nakon uvodne ponude
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
