Missouri Kiegyezés - Ki Kapta, Amit Grafikai Szervező

A Missouri kompromisszum valóban kompromisszum volt; mindkét fél kapott valamit az alkutól, de egyik sem sem kapott mindent, amit akartak. A grid storyboard használatával a tanulók körvonalazzák a kompromisszum főbb pontjait és azt, hogy mennyire képes (többé-kevésbé) kielégíteni mind az északi, mind a déli szintet. A hallgatók felvehetik mindkét oldal követelményeit annak megértése érdekében, hogy mi veszélyeztetett.

A megkérdezett kompromisszum minden pontjának elemzése és elmagyarázása révén a diákok képesek lesznek megmagyarázni és elemezni a rabszolgaság és a terjeszkedés kérdésének megoldására irányuló kísérletét. Ez a tevékenység megszilárdítja a diákok megértését a kompromisszumról, valamint arról, hogy hogyan foglalkozott mind a szabad, mind a szolga államok problémáival és aggályaival.

Bővített tevékenység

Kérd meg a diákokat, hogy hasonlítsák össze a Missouri-kompromisszumot a Kansas-Nebraska 1854. évi törvényével. Ezenkívül lehetővé teszi a diákok számára, hogy összekapcsolják a két cselekményt, különösen azt, hogy mindkét jogalkotó megpróbálta megoldani a rabszolgaság kérdését, valamint annak kiterjesztését az újonnan megszerzett amerikai területekre.

Tanulói utasítások

Hozzon létre egy storyboardot, amely részletezi a Missouri kompromisszum eredményeit.

1. Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
2. Jelölje be az „Államok hozzáadása”, „36 30 vonal” és „Ki volt érintett” címeket.
3. A felső sorba írjon leírást minden egyes címhez az Északi/Szabad államokhoz.
4. Az alsó sorban tegye ugyanezt a déli/rabszolga államok esetében.
5. Minden cellához készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.