Összehasonlítás és kontraszt Student Activity "Kenya Long Dry Season"

Ebben a feladatban a diákok össze azt, amit olvasott „Kenya hosszú száraz évszak” a cikk, „ A szárazság látható egyre rosszabb Washington állam ezen a nyáron ” (vagy hasonló) egy T-kör. A T-kör lehet két oszlopot, mivel a hagyományos T-diagram és az alábbi példát, vagy használja három oszlop egy Venn diagram. Ezek a szövegek egyaránt megvitatják az aszály és annak hatásai lehetnek a környezetre és a közösség, de nagyon különböző helyszíneken.

„Kenya hosszú száraz évszak”

• Az elmúlt három szezonban, az esőzések nem jön Kenya.
• Kenya gyepek kiszáradtak és szarvasmarha halnak meg.
• Az ENSZ Világélelmezési Programja (WFP) szüksége van $ 230 millió az adományok.

„Aszály látott egyre rosszabb Washington állam ezen a nyáron”

• Washington államban tapasztalható szárazság. A gazdákat arra fordítani, hogy ne a víz a növények, amíg a nyár végén.
• Lazac lehet sodrott sekély vízben vagy képes sérülhet meg a meleg hőmérsékleten.
• Az Ökológiai Tanszék várja $ 18 millió dollárt kap vizet, hogy a mezőgazdasági termelők.

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit