Panoramica Delle Attività
L'impostazione di The Cay svolge un ruolo essenziale nel romanzo. Gli studenti che studiano questo libro possono trarre beneficio dall'uso di storyboard per identificare i diversi aspetti della regolazione e il loro effetto sulla trama ei personaggi. Ricorda agli studenti che l'impostazione include la posizione, il periodo di tempo, e il tempo di una storia. Poi, chiedere loro di creare uno storyboard tre celle che rappresenta questi tre componenti della regolazione nel romanzo. Sotto ogni raffigurazione, gli studenti dovrebbero descrivere l'immagine e spiegare il modo in cui aspetto della impostazione contribuisce alla trama o lo sviluppo del personaggio nel romanzo.
Esempio Il Cay Exploration Impostazione
Periodo di tempo
Il periodo di tempo del romanzo è importante dal momento che si verifica durante la seconda guerra mondiale. Una volta che gli olandesi sono stati attaccati dalla Germania nel 1940, i loro territori (tra cui Curaçao) erano in pericolo di attacco. È a causa di attacchi tedeschi sulle raffinerie di petrolio e le petroliere che Phillip finisce per arenata sulla Cay.
Posizione geografica
Il Cay si trova nei Caraibi. Questa zona del mondo è pieno di tante piccole isole. A causa di questo, Phillip e Timothy sono in grado di trovare un'isola di sopravvivere dopo la SS Hato affonda.
Meteo e del periodo dell'anno
Il tempo nei Caraibi è tropicale. In un primo momento, questo rende più facile per Phillip e Timothy per sopravvivere. Non hanno bisogno di molto abbigliamento caldo e trovano un sacco di frutti di mare e noci di cocco da mangiare. Ma il clima dei Caraibi porta anche il pericolo di uragani. Un uragano di massa uccide Timothy e mette Phillip in grave pericolo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che illustri le impostazioni importanti di The Cay .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Descrivi ciascuno dei tre componenti dell'impostazione: periodo di tempo, posizione e meteo.
- Descrivi ogni ambientazione e come influenza la trama o lo sviluppo del personaggio.
- Illustra ogni impostazione nella cella con scene, personaggi e oggetti.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
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