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Panoramica Delle Attività


Un altro ottimo modo per coinvolgere i tuoi studenti è attraverso la creazione di storyboard che descrivono la prospettiva di ogni personaggio in una breve storia. Esaminando la prospettiva di ogni personaggio, gli studenti possono guardare più in profondità il significato dell'autore.

Usando un T-Chart, mostra esempi dal testo di cosa significa cattiva fortuna per due personaggi. Da un lato, mostra esempi della vita di Lemon e dall'altra parte, mostra esempi di Greg's. Usa le caselle di descrizione per spiegare le illustrazioni di ogni prospettiva o punto di vista, che crei.

Se fai clic su "Usa questa assegnazione", nel tuo account verranno copiati sia l'esempio sopra sia un modello vuoto. Sentiti libero di usarlo così com'è, o di modificarlo per il livello della tua classe. Stamparlo come fogli di lavoro per i tuoi studenti da completare durante la lettura è un modo semplice e veloce per integrare questa attività dello storyboard nella tua classe.


Prospettive di Bad Fortune


La cattiva fortuna di Lemon

  • Il figlio di Lemon muore in guerra.
  • Lemon ha perso la sua passione per il Blues e si è ritrovato senza casa.

Greg's Bad Fortune

  • Greg non è autorizzato ad unirsi alla squadra di basket della comunità dopo che suo padre è stato contattato dal preside della scuola perché Greg sta fallendo la sua classe di matematica.
  • Greg viene punito da suo padre.

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard raffigurante la prospettiva dei personaggi in "The Treasure of Lemon Brown".

  1. Fai clic su "Inizia assegnazione".
  2. Nei titoli, digita la prospettiva di tua scelta per entrambi i personaggi.
  3. Nella descrizione, digita la prospettiva o il punto di vista di quel personaggio.
  4. Nelle celle, crea un'illustrazione per andare avanti con il punto di vista usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  5. Salva lo storyboard e assegnagli un titolo.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Come analizzare i diversi personaggi presenti in "Il tesoro di Lemon Brown"

1

Identificare Personaggi e Tratti

Aiuta gli studenti a identificare i personaggi principali presenti nella storia come Greg e Lemon Brown. Chiedi agli studenti di discutere brevemente la personalità e i tratti caratteriali di ciascun personaggio. Ciò aiuterà gli studenti ad analizzare meglio il ruolo di ciascun personaggio nella storia.

2

Discutere la Motivazione

Esamina le motivazioni di ogni personaggio. Quali sono i loro desideri o ambizioni? Ad esempio, il primo obiettivo di Greg potrebbe essere quello di individuare un'area tranquilla, lontana dalla rabbia di suo padre. Chiedi agli studenti di analizzare come queste motivazioni cambiano nel corso della storia e cosa l'autore sta cercando di ottenere attraverso questi personaggi.

3

Analizzare lo Sviluppo del Personaggio

Incoraggia gli studenti ad analizzare come ogni personaggio cambia e sperimenta la crescita nel corso della storia. Come cambia, ad esempio, la percezione che Greg ha di suo padre? Che effetto ha Lemon Brown su Greg che esemplifica il suo ruolo di mentore? Gli studenti possono creare una tabella di confronto dei caratteri prima e dopo per visualizzare questa differenza.

4

Esaminare il Ruolo del Simbolismo e dei Temi

Aiuta gli studenti a esaminare se qualche personaggio funge da simbolo per concetti o argomenti più generali. Ad esempio, Lemon Brown potrebbe essere visto come una rappresentazione della conoscenza e del valore delle esperienze di vita. Guida gli studenti a esplorare temi e idee centrali e il loro significato per i personaggi.

5

Creare Mappe di Caratteri

Aiuta gli studenti a creare una mappa dei personaggi presenti nella storia. Ciò aiuterà gli studenti a riassumere tutti gli aspetti della discussione trattati finora e a creare una rappresentazione visiva dei personaggi. Gli studenti possono anche comprendere le relazioni e le interazioni tra i diversi personaggi utilizzando questa mappa.

Domande frequenti sul confronto delle prospettive in "Il tesoro di Lemon Brown"

In che modo il confronto dei punti di vista dei personaggi può rendere la storia più interessante per i lettori?

I lettori possono imparare di più sulle motivazioni, i sentimenti e le convinzioni dei personaggi contrastando i loro punti di vista. Fa luce sui modi in cui i vari eventi modellano le prospettive delle persone. Analizzare le prospettive in “Il tesoro di Lemon Brown” ci aiuta anche a immergerci in profondità nella mente dell'autore e nella sua analisi delle prospettive.

Quali differenze esistono tra le opinioni di Greg e Lemon Brown sui tesori personali?

I tesori personali sono percepiti diversamente da Greg e Lemon Brown. Inizialmente, Greg li percepisce come oggetti tangibili come denaro o gioielli. Confrontando i loro punti di vista, possiamo vedere come il tesoro non riguardi sempre beni materiali ma anche ricordi ed esperienze.

In che modo cambia il punto di vista di Greg quando la narrazione giunge al termine?

Lo sviluppo di Greg viene rivelato alla conclusione della storia. La sua visione della famiglia e delle ricchezze personali cambia e torna a casa con un rinnovato apprezzamento per gli sforzi di suo padre grazie alla saggezza di Lemon e alla sua prospettiva.




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