Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di qualsiasi lavoro letterario e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard ELA Common Core è l'introduzione e la spiegazione di questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Usando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con passaggi specifici del piano di lezioni sulla configurazione della classe e attività per insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono tenere traccia dei temi, dei simboli e dei motivi che Homer utilizza in The Odyssey , analizzando esempi e significato dei temi.
Temi da discutere
Ospitalità greca
Durante il suo viaggio, Ulisse e i suoi uomini vengono continuamente gettati in contesti diversi. Su ogni isola, credono di avere diritto all'usanza dell'ospitalità greca. Gli host sono tenuti a fornire cibo, alloggio e protezione a qualsiasi viaggiatore e gli ospiti dovrebbero essere rispettosi e grati in cambio. In The Odyssey , infrangere queste regole porta sfortuna e sfortuna degli dei.
Tentazione
Durante l'epico viaggio, Odisseo non solo è tentato, ma lo sono anche i suoi uomini. Ogni volta che si avvicinano a una nuova terra, le tentazioni diventano più forti. Cedere a queste tentazioni impedisce a Ulisse e al suo equipaggio di raggiungere Itaca per molti anni. Le tentazioni che incontrano includono seduzione, immoralità, avidità e cibo.
Cervelli su Brawn
Un tema di spicco nelle storie antiche è l'uso dell'ingegno sulla forza bruta. Nel caso di Ulisse, anche se possiede la forza di vincere battaglie, l'abilità di superare in astuzia il suo nemico è il suo bene più prezioso. Un grande esempio è la sua fuga dalla grotta di Polifemo.
Motivi e immagini da cercare
lealtà
Ulisse lotta continuamente con la disobbedienza dei suoi uomini. Mostrano la loro lealtà a Ulisse per la maggior parte del tempo, ma, specialmente quando si trovano ad affrontare tentazioni, disobbediscono ai suoi ordini diretti.
Seduzione
Ancora e ancora, gli uomini e Ulisse sono sedotti da varie tentazioni. Esempi includono Circe, Calypso, le Sirene e i mangiatori di loto. Tutte queste seduzioni inducono gli uomini a rimanere, piuttosto che a tornare a Itaca.
travestimenti
I travestimenti svolgono un ruolo significativo nel nascondere le identità dei personaggi. Il particolare atto di travestimento arriva principalmente sotto forma di aiuto magico da parte degli dei, o dall'incantesimo di un incantesimo.
Prove / Trickery
Le epiche comunemente includono inganno o una prova dell'eroe e dei suoi seguaci. Ciò mostra la forza mentale dell'eroe e consente loro di guadagnare i premi necessari per raggiungere il loro obiettivo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti nell'Odissea. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) dal Odyssey si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come Insegnare Simboli e Motivi Nell'Odissea
Descrivere il Simbolismo e L'uso dei Motivi
Introdurre l'idea di simboli e motivi in letteratura per cominciare. Parla dei modi in cui gli autori impiegano queste componenti per arricchire il racconto e fornire significati più profondi. Gli insegnanti possono fornire altri esempi tratti da opere letterarie più semplici per far iniziare gli studenti.
Riconoscere Simboli e Motivi
Fornisci alla classe un elenco dei temi e dei simboli principali dell'«Odissea», come il mare, il viaggio, il travestimento e l'ospitalità. Descrivi il significato di ciascuno. Gli insegnanti possono anche dare agli studenti alcuni consigli di base sul riconoscimento.
Utilizza Aiuti Visivi
Condividi illustrazioni o interpretazioni creative che fungano da rappresentazioni visive di questi simboli. Gli studenti possono essere in grado di comprendere meglio i simboli e il loro significato con l'aiuto di ausili visivi.
Analisi Dell'uso Contestuale
Aiuta gli studenti a individuare le scene in cui esistono questi schemi e simboli. Chiedi loro di considerare come i simboli contribuiscono al significato di questi scenari.
Analizza la Rilevanza Universale
Organizza discorsi sui modi in cui i simboli e i motivi de "L'Odissea" si collegano a esperienze e sentimenti umani universali. Gli insegnanti possono parlare di questi simboli e motivi in termini generali e tenere una discussione sull'esperienza personale e sulla rilevanza nel mondo reale.
Domande Frequenti su Temi, Simboli e Motivi Nell'Odissea
Perché l'attenzione dell'epopea sul ritorno a casa è importante?
Il desiderio di Odisseo per Itaca, la sua città natale, e la sua battaglia per tornare insieme alla sua famiglia e prendere il posto che gli spetta nella società si riflettono entrambi nel tema del ritorno a casa.
In che modo la cultura dell'antica Grecia si collega ai temi de "L'Odissea"?
I temi de "L'Odissea" evidenziano ideali che erano significativi nell'antica cultura greca, tra cui l'onore, l'ospitalità e l'interazione tra mortali e dei.
In che modo l'epopea usa il motivo del travestimento?
Personaggi come Ulisse usano il travestimento per valutare la lealtà e l'intelligenza degli altri. Trasmette anche la nozione di identità mutevoli e le difficoltà nell'essere riconosciute.
Perché xenia e ospitalità sono temi comuni in "The Odyssey"?
Il tema dell'ospitalità illustra quanto fosse fondamentale per l'antica cultura greca trattare i visitatori con rispetto. Agisce anche come mezzo per valutare la virtù dei personaggi.
Quali benefici possiamo trarre dal riconoscere temi, simboli e motivi nella letteratura che leggiamo?
I lettori possono godere della ricchezza del racconto, raccogliere temi sottostanti ed entrare in empatia con i personaggi e le loro lotte comprendendo queste componenti letterarie. Possono anche aiutare ad aprire l'immaginazione e introdurre gli studenti in un mondo pieno di giochi di parole e argomenti interessanti.
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