Panoramica Delle Attività
Al fine di aiutare gli studenti a comprendere meglio la lingua e le argomentazioni formulate nel proclama sull'emancipazione, devono analizzare citazioni o estratti selezionati dal documento. In questa attività, gli studenti useranno una mappa del ragno per dettagliare e spiegare quattro o più brani direttamente dal proclama di emancipazione. Gli studenti spiegheranno e analizzeranno ogni estratto del documento e creeranno un'interpretazione visiva. In questo modo gli studenti leggono il documento alla lettera e mettono le parole del documento nella propria lingua. È un ottimo modo per vedere come gli studenti comprendono i documenti storici.
Gli studenti possono anche scegliere di utilizzare diversi layout per l'analisi del loro estratto: anche i layout della griglia o del grafico sono adatti a questo compito!
Attività estesa
Chiedi agli studenti di completare lo stesso compito per il discorso "I Have a Dream" di Martin Luther King Jr. Chiedi agli studenti di stabilire connessioni, inclusi confronti di somiglianze e differenze. Gli studenti possono collegare e analizzare estratti di entrambi i documenti su uno storyboard T-Chart, consentendo loro di confrontare e analizzare estratti di due fonti primarie.
Excerpt Analysis: The Emancipation Proclamation Text
Citazione
"... tutte le persone trattenute come schiave all'interno di qualsiasi Stato ... le persone di cui dovranno allora essere in ribellione contro gli Stati Uniti, saranno quindi, da allora in poi, e per sempre libere."
Senso
Questo cita la sezione del documento che proclama che tutti gli schiavi che esistono nelle parti ribelli della nazione, da oggi in poi, saranno considerati popoli liberi.
"... e come misura di guerra adeguata e necessaria per reprimere detta ribellione, faccia, in questo primo giorno di gennaio, nell'anno di nostro Signore milleduecentosessantatre."
Questa citazione indica che Lincoln sta emettendo anche il proclama di emancipazione come misura di guerra, e quindi possiamo considerarlo una tattica di guerra.
"... e far sapere che tali persone in condizioni adeguate saranno accolte nel servizio armato degli Stati Uniti per presidiare fortezze, posizioni, stazioni e altri luoghi ..."
Questa citazione significa che tutte le persone liberate che saranno in grado saranno accettate nell'esercito dell'Unione. Manterranno e gestiranno ogni aspetto del dovere militare.
"... e che il governo esecutivo degli Stati Uniti, comprese le relative autorità militari e navali, riconoscerà e manterrà la libertà di tali persone."
Questa citazione indica che le forze armate dell'Unione manterranno ed eseguiranno gli ordini nell'ambito del proclama di emancipazione. Vale a dire, onorare la liberazione degli schiavi nelle aree ribelli.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard interpretando e visualizzando estratti dal Proclama di Emancipazione.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, digita la citazione diretta.
- Nella descrizione, digita la tua interpretazione della citazione.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, oggetti e personaggi appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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La Proclamazione di Emancipazione
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