Vita Sociale Nell'antica Roma
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Antica Roma
Piani di Lezione di Liane Hicks
L'antica Roma era un regno, poi una repubblica e infine un impero che durò dal 753 a.C. al 476 d.C. circa, oltre mille anni! Sebbene le loro idee e innovazioni nell'arte, nell'architettura, nell'ingegneria e nella politica risalgano a duemila anni fa, la loro eredità è visibile ovunque e ci influenza ancora oggi.
Testo Storyboard
- PATRICIANI
- PLEBICI
- DONNE
- I patrizi erano la classe superiore. Erano ricchi proprietari terrieri che ricoprivano cariche politiche o erano ricchi imprenditori. Vivevano molto comodamente in case decorate con arte. Hanno utilizzato il lavoro di persone schiavizzate o povere per servire e lavorare per loro.
- I plebei erano la classe operaia e povera della società romana. Si sono scontrati con i patrizi per la rappresentanza nel governo. Erano artigiani, fittavoli, braccianti e proprietari di negozi e taverne. I poveri generalmente vivevano in piccoli appartamenti senza acqua corrente.
- Le donne si prendevano cura della casa e dei bambini. Potevano possedere proprietà personali e avevano un ruolo attivo nella vita sociale partecipando a feste, teatro e rituali religiosi. Non potevano votare o prendere parte al governo.
- DIVERTIMENTO
- LA VITA SOCIALE DELL'ANTICA ROMA
- PERSONE INGLESI
- BAMBINI
- Ai romani piacevano i festival, il teatro, lo sport, gli spettacoli. Si sono riuniti in grandi piazze aperte per socializzare e ascoltare discorsi. Si divertivano con le "terme romane" e andavano in stadi giganti come il Colosseo o il Circo Massimo per assistere ai combattimenti dei gladiatori e alle corse dei carri.
- Le persone schiavizzate erano una parte importante della società e dell'economia di Roma. La maggior parte delle persone schiavizzate lo erano prigionieri di guerra o bambini romani venduti in tempi disperati. Le persone schiavizzate avevano vite dure e potevano subire abusi da parte dei loro proprietari. Roma è stata purtroppo costruita su questa base di lavoro forzato.
- I bambini di famiglie benestanti non lavoravano né aiutavano in casa. Avevano ridotto in schiavitù le persone affinché lavorassero per loro. I bambini giocavano con giocattoli e giochi come il tris e le nocche. Sono stati educati a leggere, scrivere e parlare o sono stati apprendisti.
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