Atominio Modelio Istorija

Daugelis pamokos atominę struktūrą pradėti su istorinių įvykių, lėmusių dabartinės teorijos deklamavimas. Tai vertinga patirtis studentams suprasti, kad mokslo idėjos laikui bėgant, atsižvelgiant į naujų ir geresnių duomenų. Naudojant laiko planavimo juostos maketą, studentai gali sužinoti apie pagrindines atominių pokyčius ir pademonstruoti savo žinias.

• Demokritas dažnai įskaityta pirmą atominės teorijos, nors tai buvo filosofinė idėja be įrodymų. Jis taip pat įskaityta vartoti žodį "atomos" (iš kurio mes gauti mūsų žodis Atom) apibūdinti mažą padalinį klausimu, kuris buvo nepalaužiama.

• Tūkstančiai metų Johnas Daltonas baigtas mokslinius eksperimentus plėtoti savo atominį modelį su įrodymais. Jo teorija apėmė idėjas, kurios atomai sudaro visa materija, yra nedalomos, o atomai elemento yra identiški.

• JJ Thomson yra kredituojamas įrodyti pirmąją dalį Daltono teorija neteisinga, kai jis atrado elektroną, kaip jo katodinių spindulių vamzdžių eksperimento rezultatas.

• Ernest Rutherford vėliau parodė, kad dauguma masė, ir visi iš teigiamą krūvį, atomo randamas nedideliame tankus branduolys atomo, kad mes vadiname branduolį.

• Niels Bohr studijavo atominės emisijos spektrų Quest geriau suprasti elektronų susitarimus atomų. Jis pasiūlė, kad elektronai juda Orbita kaip planetų aplink saulę. Tai buvo vėliau nustatyta, kad per daug konkretus modelis ir buvo nustumti už dabartinę teoriją kvantinės mechanikos, kuri remiasi matematikos ir aprašoma "fiksavimo" elektrono tikimybę.

Studentai gali įkelti nuotraukas iš šių mokslininkų ar, tam tikrais atvejais, jų įranga, naudojant Photos for Class . Jie taip pat gali apibūdinti svarbiausius pasiekimus kiekvieno aprašymo langelyje padaryti kaip išsamiai arba bendrą per kiek laiko, kaip yra reikalaujama pagal chemijos lygio jie mokosi.

Nurodymai studentams

Sukurkite tvarkaraštį, kuriame išsamiai aprašysite svarbius įvykius ir mokslininkus atominio modelio istorijoje.

1. Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
2. Jei reikia, pridėkite langelius prie savo laiko juostos.
3. Išvardykite kiekvieną įvykį ir mokslininkus eilės tvarka.
4. Aprašymo langeliuose aprašykite įvykius.
5. Kiekvienoje ląstelėje sukurkite vaizdą, vaizduojantį įvykius, naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
6. Išsaugokite siužetinę liniją ir pateikite ją užduotyje.