https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/judėjimas
Judesio Pamokų Planai

Judesį mokslininkai tyrinėjo tūkstantmečius. Matematika dažnai naudojama kaip kalba apibūdinant daugelį dalykų moksle, ir tai ypač pasakytina apie kinematiką arba tiriant objektų judesius. Naudodamiesi vaizdinėmis priemonėmis šioms sąvokoms supaprastinti, studentai lengviau įgyja tvirtą kinematikos supratimą ir pagrindą, kuris gali jiems padėti atliekant daugybę kitų veiklų ir pramonės šakų! Šios veiklos tikslas - įdomiai ir patraukliai supažindinti studentus su grafikais ir schemomis.


Judėjimas studentų veikla



Kinematika / judesio pagrindinė informacija

Kinematika yra klasikinės fizikos studijų sritis, nagrinėjanti judesius. Kai kurie žmonės netgi gali teigti, kad tai iš tikrųjų yra matematikos sritis. Objektų judesį galime apibūdinti žiūrėdami į įvairius išmatuojamus dydžius, tokius kaip poslinkis, greitis ir pagreitis . Poslinkis yra atstumas su kryptimi. Greitis arba greitis yra tai, kaip greitai kažkas juda. Norėdami apskaičiuoti vidutinį greitį, turite žinoti du dalykus: atstumą, kurį objektas nuvažiavo, ir laiką, kurį jam reikėjo įveikti tą atstumą. Mokslas naudoja SI vienetus greičiui, m / s (metrai per sekundę). Kasdienine kalba greitį taip pat galime apibūdinti mph / myliomis (valandos per valandą) arba km / h (kilometrais per valandą) vienetais. Greičio lygtis padalijama iš atstumo, kurį užtruko (greitis = d ÷ t). Momentinis greitis yra greitis tam tikru momentu, tuo tarpu vidutinis greitis yra vidutinis greitis dideliu atstumu. Pagreitis yra greičio kitimo greičio matas. Pagreitis gali būti teigiamas, ty greičio didėjimas padidėja, arba neigiamas, ty greičio mažėjimas.

Objekto judesį galima apibūdinti diagramomis. Svarbu, kad studentai geba interpretuoti greičio ir laiko grafikus bei poslinkio laiko grafikus. Abiejuose šiuose grafikuose laikas eina išilgai x ašies, greičiu arba poslinkiu y ašyje. Esant poslinkio laiko grafikui, linijos nuolydis arba nuolydis rodo kryptį ir objekto važiavimo greitį. Linija su nuliniu gradientu (horizontali linija) reiškia, kad objektas nejuda. Jei linija kreivė, tai rodo, kad objektas įsibėgėja neigiamai arba teigiamai.

Moksle yra dviejų tipų dydžiai: vektoriniai kiekiai ir skaliariniai dydžiai. Vektoriaus kiekis yra dydis, kuris turi ir dydį, ir kryptį. Greitis yra vienas iš vektoriaus pavyzdžių, kai apskaičiuoti reikia ir dydžio, ir krypties. Skaliariniai kiekiai matuojami tik pagal dydį. Skaliarinio dydžio pavyzdys yra laikas. Laikas neturi krypties, bet turi didelę reikšmę.

Greitis ir pagreitis yra vektoriniai dydžiai ir gali būti pavaizduoti rodykle. Kai pagreičio vektorius yra ta pačia kryptimi kaip ir greičio vektorius, objektas padidės greičiu ta kryptimi. Kai pagreičio rodyklė yra priešinga greičio vektoriui, objekto greitis sumažės. Jei nėra pagreičio, tada objektas judės pastoviu greičiu; jis nei padidės, nei sumažės.

Būtinai patikrinkite ir įvadinių pajėgų pamokų planus!


Esminiai judesio klausimai

  1. Kas yra skaliarinis / vektorinis kiekis?
  2. Kaip apibūdintume judesį?
  3. Kaip mes galime apskaičiuoti greitį?

Kitos judesio veiklos idėjos

  1. Sukurkite pasakojimo siužetinę liniją, kurioje būtų rodomas kiekvieno dienos judesys. Padarykite poslinkio laiko grafiką, kuris pridedamas prie jo.
  2. Suplanuokite greičio ar poslinkio tyrimą naudodamiesi „ Storyboard That tyrimo planavimo ištekliais.
  3. Palyginkite skirtingas skaliarines ir vektorių poras, pavyzdžiui, greitį ir greitį, T diagramoje.
Daugiau pamokų planų ir panašių užsiėmimų rasite mūsų mokslo kategorijoje!
Peržiūrėti Visus Mokytojų Išteklius
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/judėjimas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.