https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/dilemma


Kas ir dilemma?


Vai atceries laiku, kad bijāt sarežģītās situācijās un nācās izdarīt grūtu izvēli un katrs variants bija vienlīdz nepatīkams? Varbūt jūs melojāt un notika kaut kas šausmīgs, vai arī jūs saskārāties ar uzdevumu atklāt patiesību un saņemt sodu par meliem. Šo jucekli sauc par dilemmu : situācija, kas izaicina pieņemamu risinājumu. Literatūrā dilemmas ir galvenais konflikts, ar kuru saskaras daudzi galvenie varoņi. Daudzi cilvēki dzīvē saskaras ar dažādām dilemmām, un viņu izdarītajai izvēlei var būt ilgstoša ietekme. Dažkārt šīs dilemmas pat izraisījušas pārmaiņas sabiedrībā un vēsturē! Izplatītākie dilemmu veidi ir klasiskās , ētiskās un morālās dilemmas.

Kas ir klasiskā dilemma?

Klasiskā dilemma ir izvēle starp divām vai vairākām alternatīvām, kurās rezultāti ir vienlīdz nevēlami vai vienlīdz labvēlīgi. Tas parasti nav saistīts ar morālu vai ētisku krīzi, bet personas vai personāža ikdienas dzīve var mainīties viņa lēmuma rezultātā. Kā jauns pieaugušais daži klasisko dilemmu gadījumi ietver:

  • Lēmums starp koledžām apmeklēt
  • Neskaidrība par to, kuru darba piedāvājumu pieņemt
  • Domājat, vai pārcelties uz jaunu pilsētu

Tās ir vairāk nekā vienkāršas izvēles, jo tās parasti mudina cilvēku domāt par izvēļu rezultātiem. Rezultātā kāds stāsta varonis var nonākt piedzīvojumā, baidīties par savu dzīvību vai uzsākt pārmaiņas dilemmā izdarītās izvēles dēļ.

Kas ir ētiskā dilemma?

Jautājat, kā definēt ētisko dilemmu? Ētiska dilemma rodas, kad cilvēki ir spiesti izšķirties starp diviem morāli pamatotiem variantiem, taču tiem var būt pretrunīgi ētikas standarti ar noteiktajām uzņēmuma, valsts aģentūras vai likuma robežām. Dažas reālās dzīves ētiskas dilemmas var ietvert sekošanu patiesībai un lojālumu labākajam draugam, likumu vai noteikumu ievērošanu pret indivīda nožēlojamo stāvokli, pretrunā uzņēmuma politikai un bažām par atsevišķu personu salīdzinājumā ar lielāku ietekmi uz sabiedrību. . Ētiskā dilemma atšķiras no morālās dilemmas, jo tā lielā mērā ietver noteikumu ievērošanu, nevis morāles un morālo iemeslu ievērošanu, lai gan sirdsapziņa noteikti var mudināt cilvēku apsvērt noteikumu pārkāpšanu.

Ētiskās dilemmas ir īpaši svarīgas medicīnas un krimināltiesību jomā, kā arī tādās karjerās kā sociālais darbs un psiholoģija. Turklāt lielākajai daļai valsts darbinieku ir jāiziet lietišķās ētikas apmācība, lai risinātu izplatītas dilemmas, ja šāda situācija rodas, strādājot ar sabiedrību pie šādiem gadījumiem. Nesenie zinātnes sasniegumi ir radījuši arī interesantas un neatklātas ētiskas dilemmas un pretrunīgas saistības. Dažas morālās dilemmas ietver:

  • Administratīvā asistente biznesa pasaulē atklāj, ka viņas priekšnieks ir atmazgājis naudu, un personai ir jāizlemj, vai viņu nodot vai ne.
  • Ārsts atsakās ievadīt pacientam morfiju, bet medmāsa var redzēt, ka pacients atrodas agonijas punktā.
  • Valdības darbuzņēmējs atklāj, ka izlūkošanas aģentūras ir nelikumīgi izspiegojušas savus pilsoņus, taču viņam ir saistošs līgums un likumības, lai saglabātu viņa konfidencialitāti par atklājumu.

Bērni var saskarties arī ar dažām ētiskām dilemmām. Daži ētiski lēmumi ietver:

  • Draugs pirms laika nokārtoja matemātikas pārbaudījumu un saka, ka varat to apskatīt. Jūs cīnāties ar matemātiku un zināt, ka tas palīdzētu jūsu atzīmei, ja jūs zinātu jautājumus pirms laika. Tā kā jūsu draugs piedāvā, tas padara morālo dilemmu sarežģītāku.
  • Jūs dodaties uz kino kopā ar draugiem, un bērniem, kas jaunāki par 12 gadiem, biļetes ir par puscenu. Jums ir 13 gadi, bet jūs viegli varat kļūt par jaunāku.
  • Jūs sarunājaties ar draugu, kurš nav īpaši populārs. Jūs saskaraties ar citiem draugiem, kuri aicina jūs kopā ar viņiem pavadīt laiku, bet viņi nevēlas, lai jūsu draugs nāk. Vai jūs riskējat zaudēt savu draugu un dzīvot ar vainas apziņu? Tādi ētiski konflikti kā šis ir ļoti izplatīti.

Kas ir morālā dilemma?

Morāles dilemmas definīcija ir situācija, kurā cilvēks plosās starp labo un ļauno un skatās uz paša cilvēka morāles principu, vērtību un personīgās filozofijas kodolu. Personas izdarītā izvēle var likt viņiem justies apgrūtinātam, vainīgam, atvieglotam vai apšaubīt savas vērtības. Morāla dilemma bieži liek indivīdam izlemt, ar kuru variantu viņš vai viņa var dzīvot, taču jebkurš iznākums ir ārkārtīgi nepatīkams neatkarīgi no tā, kas satur gan pareizo, gan nepareizo. Morālās dilemmas bieži vien ir pašu uzspiestas un tiek izmantotas, lai palīdzētu cilvēkiem pārdomāt savas pārliecības un rīcības morālo pamatojumu, un tās ir izplatītas psiholoģijas un filozofijas stundās. Daži morālo dilemmu piemēri:

  • Klasiskā “glābšanas laivu dilemma”, kur glābšanas laivā ir tikai 10 vietas, bet grimstošā kuģī ir 11 pasažieri. Ir jāpieņem lēmums, kurš paliks aiz muguras.
  • Vilciens ar nolauztām bremzēm steidzas pretī sliežu ceļam. Kreisajā pusē šķērso sieviete ar diviem bērniem; labajā pusē ir vīrietis, kas veic kārtējo apkopi uz sliedēm. Inženierim jāizlemj, uz kuru pusi virzīt vilcienu, kas pārsniedz ātrumu. To sauc par "Ratiņu problēmu" un bieži tiek apspriesta morāles teorijā.
  • Vīrs uzzina, ka viņam ir neārstējama slimība, un viņš nolemj lūgt sievai palīdzību sāpju izbeigšanā, pirms tās kļūst pārāk smagas.
  • Draugs atklāj, ka viņas labākā drauga puisis krāpjas. Viņai jāizlemj, vai pastāstīt draugam vai paturēt to noslēpumā.

Morālās dilemmas sniedz arī interesantu sociālo jautājumu, ko studenti var pārbaudīt pozīcijās un pētnieciskajos darbos. Bieži vien šādu uzdevumu tēmas ir šādas:

  1. Nāves sods
  2. Ārsta vadīta pašnāvība
  3. Narkotiku kara beigas
  4. Melnraksts
  5. Aborts
  6. Valdības spiegošana
  7. Cietumu reforma
  8. Marihuānas legalizēšana (vai dekriminalizācija).
  9. Fosilais kurināmais pret atjaunojamo enerģiju


Citi dilemmu veidi

Papildus iepriekš uzskaitītajām patiesajām dilemmām ir arī citi, mazāk zināmi veidi. Tie ietver pienākumu dilemmas un aizliegumu dilemmas.

Pienākumu dilemma

Pienākumu dilemma, ko bieži dēvē par deontoloģiskajām dilemmām, ietver konfliktus starp dažādiem pienākumiem vai pienākumiem un pretrunīgām darbībām. Ētiskā ziņā deontoloģija ir morāles sistēma, kas apgalvo, ka noteiktas darbības pēc būtības ir pareizas vai nepareizas neatkarīgi no to sekām. Šeit ir daži šāda veida dilemmu gadījumi:

  • Īstenība pret lojalitāti
  • Solījums pret sekām
  • Godīgums pret personīgo labumu
  • Taisnīgums pret indivīda tiesībām
  • Vecāku pienākumi pret personiskajām vērtībām

Aizlieguma dilemma

Aizlieguma dilemma ietver konflikta punktu starp aizliegumu vai ierobežojumu un morālu vai ētisku imperatīvu. Šādās situācijās indivīdi vai grupas var saskarties ar lēmumu, kurā aizlieguma ievērošana var radīt negatīvas morālas sekas vai ētiskas bažas. Šeit ir daži aizlieguma dilemmu piemēri:

  • Trauksmes celšanas dilemma
  • Cenzūra pret vārda brīvību
  • Datu privātums pret nacionālo drošību
  • Atsevišķu pētījumu aizliegums
  • Piekļuve ierobežotas pieejamības informācijai

Slavenās dilemmas literatūrā

Viljama Šekspīra Hamlets

Viena no slavenākajām literārajām dilemmām parādās Viljama Šekspīra Hamletā . Frāze “būt vai nebūt…” ir diezgan slavena. Tomēr daudzi neapzinās, ka šie vārdi iemieso Hamleta dilemmas centrālo konfliktu. Hamlets salīdzina dzīves mokas ar bailēm un nāves nenoteiktību. Lai gan Hamlets ir vīlies savā dzīvē, viņš arī baidās no nāves, īpaši no pašnāvības. Viņu biedē nāve; tas var būt “miegs”, vai arī tā var būt pieredze, kas ir sliktāka par dzīvi. Hamleta dilemma ir palikt nelaimīgam vai izdarīt pašnāvību un gaidīt nenoteiktību pēc dzīves.

Džordžs Eliots Silass Marners

Filmā Silas Marner Godfrey Cass saskaras ar daudzām dilemmām, kuras viņš diemžēl nekad nespēj novērst. Stāsta laikā viņš izdara vienu sliktu izvēli pēc otras, jo viņa dzīvi kontrolē morālas un situācijas dilemmas. Godfreja galvenā dilemma ir saistīta ar viņa slepeno, aizvainoto laulību ar opija atkarīgo Molliju Farenu. Teksts liek domāt, ka viņu šajā laulībā ieveda viņa niķīgais jaunākais brālis Dunstans. Danstans izmanto šo informāciju, lai šantažētu Godfriju un atturētu viņu no savas patiesās mīlestības Nensijas. Noslēpums kļūst par katras viņa dzīves problēmas centru, un no tā izriet daudzas dilemmas. Vai viņš izvairās no Danstana varas, visiem izpaužot laulību, un zaudē Nensijas mīlestību? Vai arī viņš turpina tiesāt Nensiju un melot visiem, maksājot Danstanam un Mollijai par noslēpuma slēpšanu?

Frenks Stoktons " Dāma vai tīģeris ".

Novelē “Dāma jeb Tīģeris” jauneklis saskaras ar nāvi pēc iemīlēšanās pusbarbariskā karaļa meitā. Karalis bija nikns un izturējās pret likuma pārkāpējiem, liekot viņiem stāties tiesas priekšā, liktenis kā viņu tiesnesi. Ievesti arēnā, viņi varētu izvēlēties divas durvis. Aiz šī jaunekļa durvīm gaidīja skaista jaunava vai mežonīgs tīģeris. Abas durvis bija dilemma, jo viņa sirds jau bija atdota princesei. Liktenīgās izrēķināšanās dienā viņš uzzināja, ka princese uzzinājusi, kuras durvis slēpj tīģeri un kuras dāma. Stāsts beidzas bez izšķirtspējas, un liek lasītājam aizdomāties, kuras durvis princese lika savam mīļotajam izvēlēties. Vai viņa ļāva viņam būt kopā ar citu sievieti, vai arī šī vienreizējā doma izraisīja viņa nāvi?

Filisa Reinoldsa Neilora Shilo

Šilo pilsētā Mārtijs zina, ka Šilo pieder Džadam Traversam, niecīgam vīram pilsētā, kurš atstāj novārtā un ļaunprātīgi izmanto savus suņus. Tā kā viņš slēpj Šilo no saviem vecākiem un melo viņiem un Džadam, kad viņš saka, ka nav redzējis suni, Mārtijs izjūt milzīgu vainas apziņu un bailes. Tomēr viņš zina, ka, atdodot Šilohu Džadam, suns tiks ievainots vai vēl ļaunāk. Mārtija dilemma ir paslēpt suni un turpināt melot vai atgriezt Šilo uz vietu, kur viņš tiks sists un badā. Lai gan varētu šķist, ka risinājums ir acīmredzams, Mārtijs cīnās ar saviem morālajiem spriedumiem.

Natālija Babita filma Tuck Everlasting

Tuck Everlasting ir ideāls klasiskās dilemmas piemērs. Kad Vinnijs satiek Džesiju un viņa ģimeni, viņa viņus dievina un viņu ieinteresē fakts, ka viņiem ir mūžīga dzīve. Kad Vinnijai tiek dota iespēja dzert no akas un dzīvot mūžīgi kopā ar Džesiju, viņa apdomā, ko darīt. Viņas dzīve mainītos uz visiem laikiem, ja viņa dzer ūdeni, bet vai viņa patiešām vēlas stāties pretī dabai un pasaules noteiktajiem ierobežojumiem, lai dzīvotu mūžīgi?

Lorēna Volka Wolf Hollow

Annabelle saskaras ar ļoti izplatītu dilemmu. Betija vajā viņu un viņas brāļus un māsas, kas viņām katru dienu uzmācas. Annabelle zina, ka, ja viņa pateiks to saviem vecākiem, Betija sadusmosies un izturēsies pret viņiem, taču viņa arī nezina, vai viņa pati spēs tikt galā ar situāciju. Šī ir dilemma, ar kuru bērni var viegli saskarties, jo iebiedēšana diemžēl ir ļoti izplatīta parādība un ar to grūti tikt galā.


Vingrinājumu piemēri

Literatūrā ir tik daudz lielisku veidu, kā vizualizēt un izskaidrot dilemmas. Skolotāji var pielāgot projektiem nepieciešamo detalizācijas līmeni un šūnu skaitu, pamatojoties uz pieejamo stundu laiku un resursiem.

  1. Nosakiet dilemmu lasītā literatūras darbā.

  2. Izveidojiet scenāriju, lai definētu dilemmu literatūras darbā. Izmantojiet īpašus citātus no teksta, kas izceļ un izskaidro divas vienlīdz nepatīkamās izvēles un morālās prasības saistībā ar dilemmu.

  3. Stāstījums ir reālas dzīves dilemma, kas ietver iekšēju un ārēju konfliktu.

  4. Izveidojiet pielāgotas darblapas , ko studenti var aizpildīt konkrētam tekstam.

  5. Izveidojiet plakātu , kas parāda dilemmas piemēru literatūrā vai reālajā dzīvē.

Kopējais kodols

  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme

  • ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)


Darbības rubrika

Saistītās aktivitātes

Apskatiet šīs dilemmas aktivitātes mūsu ceļvežos "Ziloņa šaušana" , "Bedre un svārsts" un "Dāma vai tīģeris".





Kā Mācīt Ētisku Lēmumu Pieņemšanu

1

Iepazīstināt ar Ētisku Lēmumu Pieņemšanu

Sāciet ar ētisku lēmumu pieņemšanas jēdzienu un tā nozīmi personīgajā un profesionālajā dzīvē. Apspriediet ētiskas izvēles priekšrocības un neētiskas uzvedības iespējamās sekas.

2

Mācīt Ētikas Ietvarus

Sniedziet dažādus ētikas pamatus vai teorijas, piemēram, konsekvenciālismu, deontoloģiju un tikumu ētiku. Izskaidrojiet katras sistēmas galvenos principus un apsvērumus, sniedzot piemērus, lai ilustrētu to pielietojumu.

3

Analizējiet Ētiskās Dilemmas

Iepazīstiniet skolēnus ar reālās dzīves vai hipotētiskām ētikas dilemmām, kas attiecas uz viņu dzīvi vai mācāmo priekšmetu. Vadiet viņus dilemmu analīzē, identificējot ar tām saistītās vērtības, ieinteresētās puses, konfliktējošās intereses un iespējamās sekas.

4

Ieviest Ētisku Lēmumu Pieņemšanas Procesu

Māciet skolēniem soli pa solim ētisku lēmumu pieņemšanas procesu, piemēram, četru soļu pieeju: (1) Identificējiet ētisko dilemmu, (2) Apkopojiet informāciju un apsveriet alternatīvas darbības, (3) Izvērtējiet iespējas, pamatojoties uz ētikas principiem. (4) Pieņemt pamatotu lēmumu un veikt atbilstošus pasākumus.

5

Piemērot Ētisku Lēmumu Pieņemšanu

Iesaistiet studentus interaktīvās aktivitātēs, gadījumu izpētē vai lomu spēlēs, kurās viņiem ir jāpiemēro ētisku lēmumu pieņemšanas process. Mudiniet viņus apsvērt dažādas perspektīvas, paredzēt sekas un izdarīt ētisku izvēli, pamatojoties uz apspriestajiem principiem un ietvariem.

6

Pārdomāt un Apspriest

Veiciniet pārdomātu diskusiju, kurā studenti var dalīties ar savu lēmumu pieņemšanas procesu, argumentāciju un ētiskajiem apsvērumiem, ar kuriem viņi saskārās. Veiciniet kritisko domāšanu, uzdodot jautājumus, kas apšauba viņu pieņēmumus, un izpētiet ētisku lēmumu pieņemšanas sarežģītību.

Bieži uzdotie jautājumi par morālo un ētisko dilemmu mācīšanu

Vai dilemma ir konflikts?

Jā, tas ir sava veida konflikts. Dilemma rodas, ja cilvēks saskaras ar sarežģītu izvēli starp divām vai vairākām iespējām, kurām katrai ir savi trūkumi vai nepatīkami rezultāti.

Kurš ir vārda dilemma tuvākais sinonīms?

Tuvākais dilemmas sinonīms būtu grūts stāvoklis. Tie abi attiecas uz sarežģītu situāciju vai problēmu, kuras risinājumi ir ierobežoti un neapmierinoši.

Kāda varētu būt ētiska dilemma?

Ētiskas dilemmas piemērs, kas minēts fragmentā, ir, ja ārsts atsakās pretsāpju līdzekļiem agonijā esošam pacientam. Citi piemēri varētu ietvert lēmumu par to, vai ziņot par nedrošu darba praksi, kas var kaitēt citiem, bet apdraud darbu, vai izvēlēties starp patiesības teikšanu vai drauga pasargāšanu no viņu rīcības sekām.

Vai dilemma ir ētiska problēma?

Nav nepieciešams; tā vienkārši ir sarežģīta izvēle starp nelabvēlīgiem variantiem. Tomēr dilemmas var kļūt par ētikas problēmām, ja izvēle ietver pareizās vai nepareizās rīcības noteikšanu no morālā viedokļa. Tātad, lai gan ne visi ir ētiski, daži var radīt ētiskus konflikta punktus vai izvirzīt ētiskus apsvērumus priekšplānā.

Attēlu Piedēvējumi
  • Historic Route 66 • Randy Heinitz • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atrodiet citas līdzīgas aktivitātes mūsu ELA kategorijā 6-12!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/articles/e/dilemma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.