Literatūras konflikta identificēšana purpursarkanajā krāsā

Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz literāro konfliktu veidiem.

Liekot studentiem izveidot sižetus, kas parāda dažāda veida konfliktu cēloņus un sekas, tiek stiprināta analītiskā domāšana par literārajiem jēdzieniem. Palūdziet saviem studentiem izvēlēties katra literārā konflikta piemēru un attēlot viņus, izmantojot sižetu veidotāju. Sižetā ir vizuāli jāatspoguļo katra konflikta piemērs kopā ar ainas skaidrojumu un to, kā tas atbilst konkrētajai konflikta kategorijai.

Literārā konflikta piemēri grāmatā The Purple

CILVĒKS pret vīrieti

Sēlija kļūst slepkavīga, kad viņa atklāj, ka Alberts visus šos gadus ir aizturējis Netijas vēstules. Ar Šuga palīdzību viņai izdodas savaldīt dusmas, līdz Šugs un Greidijs var viņu nogādāt līdz Memfisai, bet ne agrāk, nekā viņa pieķeras Albertam.

CILVĒKS pret sevi

Sēlija neuzskata sevi par pelnītu mīlestību un cieņu. Viņa jūtas stulba salīdzinājumā ar visu, ko Netija ir iemācījusies skolā, un viņa izskatās blāvi savā izskatā salīdzinājumā ar Šugu. Sēlija apņēmīgi dzīvo kopā ar Albertu, audzinot savus bērnus, jo viņa uzskata, ka tā ir vienīgā iespēja.

CILVĒKS pret sabiedrību

Kopējā kristiešu pārliecība ir tāda, ka kristiešiem ir jādara viss iespējamais, lai tie patiktu Dievam; tomēr Šugs uzskata, ka veids, kā iepriecināt Dievu, ir baudīt tās lietas dzīvē, kas mūs dara laimīgus. Tas liek Šugam doties tur, kur viņa vēlas, mīlēt to, ko vēlas, un darīt to, ko viņa vēlas, un tas viss ir pretrunā ar tradicionālajām kristietības mācībām un to, kas šajā laikā tika gaidīts no sievietēm un viņu uzvedības dienvidos.

Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konfliktu Color Purple.

1. Identificēt konflikti Krāsa violeta.
2. Klasificēt katru konfliktu, kā Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
3. Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
4. Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.