Savienojuma izveide ar tēmu "Ozymandias"

Dažreiz tas ir grūti, lai studentiem savienot ar tematiem dzeju, līdz tie nodot tos reālās pasaules kontekstā. Apsveriet šādu aktivitāti studentiem montāžas skalu "Ozymandias".

Ozymandias "statuja reiz stāvēja virsotnes civilizācijas un cilvēku progresu, senās Ēģiptes. Statuja tika cirsts kā veltījums Ramses II, spēcīgs līderis, kurš, iespējams, domāja, ka viņa civilizācija vienmēr būtu visspēcīgākais. Vai skolēni veiks pētījumus par būtiskām cilvēka veidotu orientierus un struktūras visā pasaulē. Vai viņiem izvēlēties vienu (-as), viņiem patīk vislabāk, un darīt kādu pētījumu par to, kāpēc šīs struktūras tika būvēti. Vai tie cieņu? Reliģiskā gabals? Svēta apbedījumu vieta mirušajiem? Pazīme varas? Būvi militārās aizsardzības? Tos meklēt bildes struktūras caur meklēšanas joslā montāžas Radītāja un nodot tos storyboard ar aprakstu par iemeslu tās izcelsmi un interesantus faktus par to.

Par Budu Bāmjānas

• Par Bamiyan Budu bija divi lieli statujas no Buddha izgrebtas pusē klints Afganistānā. To izcelsme ir uzskatīts, ka ar agrīnās vidus 6.gadsimtā.


• Viens Buda ir mazāks nekā citi. Lielāks Buda bija vairāk nekā 180 pēdas garš, un mazāko Buda mēra pāri 124 pēdas.


• Par Budu tika izgrebtas klints atrodas šajā vietā, jo tas reiz bija budistu centrs darbību. Budistu mūki izmantoja šo vietni kā vietu, kur studēt, meditācijai un pielūgsmes. Statujas tika uzcelts kā veltījums spēku Budas, un tur bija daudz alas kurā mūki dzīvoja, izgrebtas Cliffside.


• Tur bija daudzi mēģinājumi iznīcināt Budu gadsimtu gaitā, un par laimi, lielākā daļa bija neveiksmīgi. Viens no Afganistānas karalis bija veiksmīgi iznīcinot lielāks statujas seju.


• 2001. gadā Taliban veiksmīgi iznīcina statujas nopūšot tos. Taliban apskatīts statujas kā elkdievības, un nolēma, ka viņi devās pret tenets to interpretāciju islāmu. Aiz statujas, tika atklātas lielas alas piepildīts ar skaistiem kokgriezumiem.


• 2011.gadā, neskatoties uz to, ka statujas var acīmredzot labojamo, UNESCO (Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācija) paziņoja, ka tā nebūtu remonts Budu. Viņi min izmaksas un trūkumu oriģināliem materiāliem, ko izmanto rekonstrukcijas savā lēmumā. Šī liela un spēcīga reliģiskā orientieris tagad pastāv tikai vēstures grāmatās un attēlus.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. After researching man-made landmarks and structures, choose one to create a storyboard on.
3. Find pictures in the creator search bar, and drag them into the different cells.
4. Write a detailed description for each picture.
5. Save and Exit