Thirteen Reasons Why Samenvatting

Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt grote evenementen en helpt studenten ontwikkelen een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met daarin de belangrijkste delen van het perceel diagram te creëren. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde met behulp van: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en Resolution.

Voorbeeld Dertien redenen waarom Samenvatting

Expositie

De faculteit en studenten van Crestmont High School zijn geschokt om lege bureau Hannah Baker's zien en te leren dat ze zelfmoord heeft gepleegd. De student lichaam is verstoord, maar er is weinig discussie over het incident, en niemand woont haar begrafenis out-of-town.

Conflict

Clay Jensen, een jongen die een oogje had op Hannah, ontdekt een pakket van cassettebandjes op zijn voordeur. De tapes bevatten het verhaal van dertien redenen (personen) voor zelfmoord Hannah's. Elk van de 13 mensen die de doos zal ontvangen van tapes zullen leren hoe ze hebben bijgedragen aan het besluit Hannah's om haar eigen leven te nemen.

Rising Actie

Zoals Clay luistert naar de tapes, leert hij dat Hannah werd verkeerd in geruchten dat verspreid over school. Als gevolg van deze geruchten, Hannah worstelde om te passen in, en werd verraden en misbruikt door veel van haar collega's. Clay maakt zich zorgen over zijn eigen reden voor het verschijnen op de banden, zoals hij agonizes over de pijn Hannah uitdrukt in haar verhaal.

Climax

Clay luistert naar tape # 5 en ontdekt zijn connectie met de dood Hannah's. Hannah hem niet kwalijk nemen, maar legt uit dat ze hem vond. Ze beschrijft een feest waar zij en Clay sprak voor de eerste keer. Door hun overeenkomsten en wederzijdse aantrekking, ze hadden kunnen hebben een nauwe geworden. Maar nadat ze kussen, Hannah duwt Clay weg. Later, Hannah getuige is van een verkrachting en een dronken rijden ongeval. Deze nacht is een keerpunt, waardoor haar gevoel van eigenwaarde en de wens om open te stellen voor anderen.

vallende Actie

Alle, maar vastbesloten om haar eigen leven te nemen, Hannah maakt een laatste poging om uit te reiken om hulp door te praten met Mr. Porter. Toen hij haar vertelt “move beyond” haar problemen, ze maakt een definitief besluit zelfmoord te plegen. Ze registreert de tapes, mails hen, en dan pleegt zelfmoord.

Resolutie

Na het beluisteren van de banden, Clay eindelijk begrijpt waarom Hannah haar eigen leven nam. Hij is vervuld van verdriet, maar leert van haar verhaal. De volgende dag op school, slaat hij de klas uit te reiken naar Skye Miller, een ander meisje die tekenen van sociale vermijding en ongeluk.

student Instructions

Maak een visuele plot schema van Thirteen Reasons Why.

1. Klik op "Deze sjabloon gebruiken" uit de opdracht.
2. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en Resolution.
3. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
4. Geef een beschrijving van elk van de stappen in de plot diagram.
5. Opslaan en de opdracht in te dienen. Zorg ervoor dat de drop-down menu gebruiken om het op te slaan onder de opdracht titel.