Integratie van Teksten

In deze activiteit, zullen de studenten een aantal non-fictie teksten rond een gelijkaardig onderwerp te lezen. vergelijk ze, te analyseren en synthetiseren van de ideeën in de teksten en kunnen nieuwe conclusies te trekken over het onderwerp. In dit voorbeeld zullen de studenten gelezen hebben Mijn Librarian is een kameel, "Boeken Through Bars", en "A Book Bike brengt de bibliotheek naar Parks".

• Mijn Librarian is een Kameel: Kinderen in landen over de hele wereld te ontvangen boeken op verschillende manieren: kameel, olifant, boot, fiets, kruiwagen, en nog veel meer!
• "Boeken Through Bars": Een Brooklyn groep genaamd "Boeken Through Bars" , verzamelt gedoneerd boeken en stuurt ze naar de gevangenen.
• "Een Boek Bike brengt de bibliotheek naar Parks" : Evanston Openbare Bibliotheek, in Illinois, heeft een nieuw boek fiets: een gele, gemotoriseerde fiets met een kar dragende vijftig populaire boeken die levert aan parken en buurthuizen.

Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een storyboard waarin drie non-fictieteksten worden vergeleken die op hetzelfde onderwerp zijn gericht.

1. Klik op "Start Assignment" en geef je storyboard een naam.
2. Schrijf de boektitels in de titelvakken.
3. Geef een korte schets van de boeken in de beschrijvingsvakken.
4. Maak voor elk illustraties met de juiste scènes, personages, items en tekst.
5. Opslaan en afsluiten als u klaar bent.