Voedselketens

In deze activiteit zullen studenten hun begrip van de overdracht van energie tussen levende wezens aantonen door verschillende voedselketens te creëren . De pijlen in de voedselketen vertegenwoordigen de stroom van energie en ook de overdracht van materie. Herinner de studenten eraan dat alle voedselketens beginnen met energie van de zon . In de meeste voedselketens wordt deze energie omgezet in glucose door fotosynthese van groene planten.

De instructies in de opdracht gebruiken de eerste vier hieronder vermelde voedselketens en kunnen indien nodig worden bewerkt.

Voorbeeld voedselketens

• Zon → Gras → Caterpillar → Mus → Havik
• Zon → Boom → Eekhoorn → Vos
• Zon → Gras → Koe → Mens
• Zon → Rood havergras → Termieten → Mongoes → Caracal
• Zon → Gras → Vole → Uil
• Zon → fytoplankton → Krill → Leopard Seal → Orca (orka)
• Zon → Typha (lisdodde) → Muis → Opossum → Rode vos → Puma
• Zon → fytoplankton → zoöplankton → Kwallen → Haai

Breid deze activiteit uit door studenten een habitat te bieden en hen voedselketens in deze habitats te laten onderzoeken! Dit is een geweldige manier voor studenten om te zien hoe dieren zich hebben aangepast aan de leefomgeving waarin ze leven. Na het voltooien van deze activiteit kunnen studenten hun modellen evalueren. Leid studenten door de sterke punten en beperkingen van de modellen en geef hen de mogelijkheid om suggesties voor verbeteringen te doen.

Instructies voor studenten

Toon uw begrip van voedselketens door de volgende planten en dieren opnieuw te ordenen in voedselketens. Vergeet niet om pijlen te gebruiken om de stroom van energie te tonen.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Zet deze dieren in de eerste rij in een voedselketen: Mus, Caterpillar, Gras en Havik.
3. Plaats deze dieren in de tweede rij in een voedselketen: eekhoorn, boom en vos.
4. Plaats deze dieren in de derde rij in een voedselketen: mens, koe en gras.
5. Zet deze dieren in de laatste rij in een voedselketen: Mongoose, Caracal, Red Oat Grass en Termites.
6. Label voor elke voedselketen elk organisme als een herbivoor, omnivoor of carnivoor.
7. Gebruik Photos for Class om voor elke afbeelding een voorbeeldafbeelding te vinden.
8. Bewaar en verzend uw storyboard.