Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bill-of-rights/gjør-de-har-en-til-høyre
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!
START DIN 14 DAGERS GRATIS PRØVE NÅ!

Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten skal studentene lage storyboards som reflekterer virkelige scenarier hvor Bill of Rights blir satt i tvil. Hvert scenario som en student oppretter, må inkludere en handling eller handlinger som kan eller vil ikke være i strid med Handlingsretten. Studentene skal skape scenarier som faktisk eller potensielt kan skje i vårt samfunn, og inkluderer beskrivelse av hvert scenario i rommet under.


Har de rett?

  • I byen Riverbend ønsket en gruppe borgere å møte i en bypark for å dyrke naturen. De kalte deres organisasjon tilhengere av solen. De ble fortalt å forlate som lokale politiet trodde de var irriterende de andre parkens besøkende. Kan politiet stoppe dem fra å møte i parken?

  • Studentene på Longmeadow Middle School holdt en forsamling etter skolen, foran bygningen. Formålet med forsamlingen var å uttrykke studenters ønske om lengre skoledager og et lengre skoleår. Har studentene rett til det?

  • Jill er ti år gammel. Hun har veldig religiøse foreldre som gjør henne til stede hver eneste søndag. Jill forteller dem at hun ikke vil gå, men foreldrene hennes bringer henne likevel. Er Jills foreldre brutt den første endringen?

Utvidet aktivitet

I denne utvidelsesaktiviteten skal studentene presentere sine scenarier til en partner, en gruppe eller hele klassen. Studentene skal beskrive scenariet som de opprettet og tillate deres partner, gruppe eller klasse å argumentere for om Rettighetsbrevet beskytter borgernes handlinger. Lærere kan velge å skape et klasseromskonkurranse ut av denne aktiviteten ved å bruke et resultatkort for å holde oversikt over studentresponsene. Lærere kan bruke poengene til å vurdere områder klassen eller elevene må fokusere på.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som skildrer scener eller scenarier som kanskje eller kanskje ikke bryter Bill of Rights og identifiser hvorfor eller hvorfor ikke

  1. Bruk malen fra læreren din
  2. Beskriv scenariet i beskrivelsesboksene
  3. Lag en illustrasjon som viser hvert scenario ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander
  4. Valgfritt: I tittelboksene identifiserer du om dette scenariet bryter med eller følger rettighetserklæringen

Leksjon Plan Reference





*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bill-of-rights/gjør-de-har-en-til-høyre
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office