Sammenligning Tegn i Gutten i den stripete pyjamasen: Bruno og Shmuel

Tegneferdigheter og finne ut hvordan et tegn relaterer seg til og spiller av en annen er en god øvelse for studenter. Sammenligning og kontrasterende tegn som Bruno og Shmuel gjør det mulig for studenten å tenke på hva teksten sier eksplisitt og tillater dem å trekke lokale konklusjoner.

Når man sammenligner Bruno og Shmuel, bør studentene se at Bruno er en veldig nysgjerrig gutt, men han er helt uvitende om situasjonen rundt seg. Shmuel, skjønt han kanskje ikke skjønner at hundrevis av fanger blir henrettet, er klar over at han blir sett på som en tredjestas statsborger - eller til og med en "ikke-person" - og er veldig forsiktig med å ikke tilintetgjøre vaktens vreden rundt leir.

• Før du leser, er det godt å introdusere elevene dine til en liste over tegn.

• Mens du leser, bør studentene spore karakterene sine og fylle ut informasjon om dem. En fin måte å gjøre dette på er å stoppe etter hvert eller kapittel og be dem om å fylle ut den nye informasjonen de lærte. Hvis elevene går tom for plass på regnearkene, kan de fortsette i notatbøkene eller på baksiden av papiret.

• Etter å ha lest, må elevene sammenligne de ferdige regnearkene med en klassekamerat, registrere eventuelle opplysninger de måtte ha savnet. Dette gir en utmerket studieveiledning eller at elevene gjennomfører et skriveoppdrag basert på et tegn.

La elevene legge ved sin historieplate til et papir som krever en grundig forklaring av et element gjennom romanen, eller koble denne oppgaven med en presentasjon.

Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer likhetene og forskjellene mellom to tegn i The Boy in the Striped Pyjamas.

1. Bruk malen levert av læreren din.
2. Beskriv likhetene mellom de valgte tegnene i en kolonne.
3. I den andre kolonnen beskriv forskjellene.
4. Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
5. Lagre og send inn storyboardet ditt.