Identifisere Temaer, Motiver og Symboler

Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal studentene identifisere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.

Temaer og bilder for å se etter og diskutere

Frykt for endring og overgang til voksenlivet

Gjennom hele romanen, finner Holden trøst i ting som holder det samme, og viser beven mot hendelser som signaliserer en endring. Dette gjenspeiler hans motvilje mot å forlate sikkerheten til barndommen hans, og han finner ofte feil med andre, slik at han ikke trenger å ta ansvar for sine egne handlinger. Holden føles mye mer rolig i nærvær av barn, som ikke forventer veldig mye av ham, men han er engstelig i situasjoner hvor han må ta ansvar. Ironisk nok er det denne sta umodenhet som hindrer Holden fra å etablere noen form for romantisk forhold, som han synes å ønske.

Tap av Innocence

Holden ser barndommen uskyld som noe som ingen skulle tape. Holden mistet med sin bror Allie død, og det er noe som han ennå ikke har behandlet riktig. Holden forteller Phoebe at han ønsker å være en “Catcher in the Rye”. Han forestiller seg å stå i et felt av rug, hvor barn leker, og fange eventuelle barn som begynner å løpe mot en klippe ved kanten av feltet. Klippen er et bilde på et tap av uskyld, når barn uunngåelig starte overføringen fra barn til voksen.

Fremmedgjøring

Holden ikke føler at han passer med verden rundt seg; Han passer ikke inn med sine jevnaldrende på elite prep skoler; han er så distré at han forlater fekting lagets utstyr på toget; han kjøper en rød jakt lue og bærer den, selv innendørs, slite på det når han føler insecure-- som skiller ham enda mer fra de rundt ham, han ligger ofte og finner feil med alle rundt ham; og han ønsker ofte å løpe vekk fra sine problemer å starte et nytt liv et annet sted. De eneste Holden etablerer en ekte, ærlig forbindelse med er hans søster Phoebe, nonnene, og Jane Gallagher.

Uløste Skyld og sorg

Når Allie dør, slår Holden ut alle vinduene i garasjen hans familie sommeren hjemme i Maine. Når han skriver sammensetning oppdrag Stradlater tallet, velger han å skrive om Allie baseball mitt som har dikt skrevet over hele seg. Han beklager noen ganger den dagen han ikke invitere Allie å gå skyte bb våpen med ham og Bobby Fallon i Maine. På høyden av hans mentale sammenbrudd, som Holden skritt utenfor fortauskanter, føler han at han kommer til å falle ned i en avgrunn og ber Allie å holde ham fra å forsvinne. Når Phoebe spør Holden hva han liker i livet, svarer han Allie, og snakke med henne. Det er klart at denne unge tenåringen ikke har behandlet den sorg han har for sin bror, som han mistet da han var bare 13, og det er ikke helt klart at han får støtte fra sin familie, siden han blir sendt til kostskoler.

Motiver og symboler

Red Jakt Hat

Den røde jakt lue som Holden kjøp i New York dagen romanen åpen blir en kilde til trygghet og sikkerhet for ham. Han holder den røde jakt lue på når han skriver sammensetningen om Allie baseball mitt, når han forlater Pencey Prep midt på natten, og når han tenker for seg selv i det private. Han trenger ikke bære det ut i offentligheten mye, noe som ser ut til å gjøre det mer personlig for ham. Han gir til slutt det å Phoebe som en gave når hun gir ham noen av hans julen penger, og hun gir den tilbake til ham på slutten av romanen. Det er noe som skiller ham fra hverandre, noe som fremmedgjør ham, men også gir ham en følelse av trygghet.

Ducks i Central Park

Holden er opptatt med skjebnen til endene i Central Park i løpet av vinteren. Holden mener et slektskap med ender, fordi det virker som de har ingen steder å gå, mye i veien Holden føler seg fortapt i denne verden hvor han ikke kan synes å få kontakt med noen andre. Han kan ikke gå hjem på grunn av hans utvisning fra skolen, kan han ikke etablere en forbindelse med noen jenter og en lærer han har noen tillit til blir skummel med ham. En lovende ting om endene er skjønt at de kommer tilbake hvert år. Dette virker lovende for Holden fremtid etter hans stint i institusjonen.

Banning

Holden ser banning riper i veggene på Phoebe skole, og senere, på en vegg ved Museum of Natural History. Holden tar denne muligheten til å observere at det ikke er noen fine og fredelige stedene igjen lenger, fordi noen vil alltid snike seg inn og skrive noe som truer uskyld av dette stedet. Banning plager Holden ved skolen spesielt, fordi det er på et sted hvor barn kan se det, og han vet at bruk av banning og se banning er begynnelsen på ting som vil gjøre dem alle litt mindre uskyldig. Dette begynner overgangen fra barndom til voksen alder at Holden selv frykter så mye.

Museum of Natural History

Museum of Natural History er ett sted som har vært den samme siden Holden var en liten gutt og tok skoleturer der. Mumiene og indianar utstillinger er på samme sted. Det er ingen reell endring i bygningen, som Holden liker, fordi han ikke liker forandring. Endre minner ham om den uunngåelige overgangen han må snart gjøre om til å bli en voksen, som han er å unngå ved å gjøre ting som flunking ut av skolen.

Holden navn

Holden Caulfield. Når dissekert, står det: “holde på” [i] “caul”, eller holde på membranen som omgir fosteret i livmoren, noe som er utvist under fødselen. Dette er et symbol på Holden prøve å henge på hans uskyld, selv om det har blitt knust av Allie død. “Feltet” refererer til rug feltet, og bringer leseren tilbake til det øyeblikket da Holden sier han ønsker å være en catcher i rug, og for å hindre at andre barn fra overfor samme tap av uskyld som han har.

Studentinstruksjoner

Opprett et storyboard som identifiserer gjentagende temaer i The Catcher in the Rye . Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.

1. Klikk på "Start oppgave".
2. Identifiser temaet (e) fra The Catcher i Rye du vil inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
3. Opprett et bilde for eksempelet (e) som representerer dette temaet.
4. Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
5. Lagre og send oppdraget. Pass på å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgavetittelen.