https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-house-on-mango-street-av-sandra-cisneros
The House on Mango Street Lesson Plans

The House on Mango Street av Sandra Cisneros er ikke den tradisjonelle romanen, men en samling korte stykker, alle skrevet ut fra utsikten til Esperanza, en ung spansk jente. I løpet av boken, etter hvert som Esperanza vokser, beskriver hun menneskene som kommer inn og ut av livet hennes på Mango Street. Esperanza bruker forfatterskapet sitt for å prøve å unnslippe livet hun føler seg bestemt til å leve, og til slutt ser det ut til at Esperanza har håp om at ting vil endre seg for henne. Hun indikerer til og med at hun en dag kan komme tilbake til Mango Street for å hjelpe til med å forandre gaten og dens folk.


Studentaktiviteter for The House on Mango Gaten



The House on Mango Street Summary

The House on Mango Street er en bok med førtifire vignetter, som viser hvordan livet er for en liten jente som vokser opp. Gjennom romanen lærer Esperanza Cordero, fortelleren og den sentrale karakteren, å håndtere tradisjonene og stereotypiene for å vokse opp latinamerikansk.

Esperanza introduserer oss først for stedene hun har bodd på, ingen av dem oppfyller hennes standarder og alt det foreldrene har ansett som "midlertidige". Når familien hennes endelig flytter til et hjem (i stedet for bare en leilighet) som de kan kalle sitt eget, blir Esperanza igjen skuffet; det er ikke det fancy huset, med en fin hage og store vinduer som hun alltid har ønsket seg.

Deretter introduserer hun familien sin, som består av moren, faren, to brødrene og den yngre søsteren Nenny (som hun føler ansvar for). Hun snakker om hvordan hun vil ha venner, men har ingen. Hun går også inn i detaljer om hvor lite hun liker navnet hennes, fordi hun føler at det har satt henne dårlig for livet. Selv om navnet Esperanza betyr håp på engelsk, betyr det på spansk tristhet og venting. Denne forklaringen setter leseren opp for det som skal komme gjennom det meste av boken: historien om en jente som generelt er ulykkelig, og som alltid ser ut til å vente på at de bedre tingene skal komme.

Esperanza introduserer naboene sine. De er mennesker fra alle turer: gal-katt-kvinner, dagdrømmer tenåringer, kriminelle, spennende små jenter og mer. Esperanza, mellom å beskrive menneskene som omgir henne, forteller moralen og troen hennes. Hun tror folk som kommer inn i nabolaget hennes vanligvis er redde (antyder at beboerne virker ghetto, eller farlige fordi de er fattige og ikke kaukasiske) og at det forventes at spanske jenter tar seg av familien. Hun antyder også at latinamerikanske fedre er tunge og at barn (spesielt jenter) er redde for dem.

Det er en vinjett om sko, der Esperanza, søsteren hennes og de to jentene som har flyttet inn ved siden av får noen flotte sko med høye hæler. De er veldig voksne sko. Vi kan få et glimt av hvor mye Esperanza ønsker å vokse opp, men etter at de blir kontaktet av en vandrer som tilbyr en dollar for å kysse dem, blir hun og de andre ikke sure når skoene kastes. Her ser leseren Esperanzas ulike og kompliserte følelser om å bli voksen; hun vil veldig gjerne vokse opp og komme vekk fra livet hennes på Mango Street, men hun er også redd av tanken på det.

I vignetten “Hips” får leseren et glimt av de to sidene veldig tydelig. Esperanza utvikler plutselig en kvinnelig kropp, men hun leker fremdeles dobbel-nederlandsk med vennene sine og resiterer barnslige rim. Umiddelbart følger en forklaring på hvordan hun får sin første jobb. Hun blir tvunget til et kyss av en gammel mann på jobb. Hun er ikke glad for det, og det er ikke siste gangen en mannlig karakter vil angripe henne. Et tema som går igjen og igjen er hvordan gutter og menn etter hennes syn ikke respekterer jenter og kvinner.

Hun beskriver døden til noen få familiemedlemmer. Med dem kan vi se Esperanzas sorg og skyldfølelse. Det ser ut til at hun bryr seg dypt om mennesker, til tross for at hun har et veldig "tenårings", overfladisk syn på dem. Vi får også vite at hun tror på spåkoner. Etter at tanten Lupe dør, kort tid etter at hun fortalte Esperanza at hun skulle fortsette å skrive, går Esperanza for å fortelle formuen sin.

Leseren blir introdusert for flere karakterer, som hver maler et bilde av Esperanzas følelser gjennom hennes reaksjoner på deres situasjoner. Moren hennes er trist over at hun ikke ble maler, og vi ser Esperanzas inspirasjon til å lykkes. Vi møter en nabo som blir slått av ektemannen, og Esperanza uttaler at hun ikke vil lene seg tilbake og vente på å få en ball og kjede lagt rundt halsen hennes.

Slutten av boken bringer Esperanzas historie full sirkel: hun er tilbake for å tenke på seg selv som rett og slett en stygg datter som lengter etter mer i livet hennes. Hun sier imidlertid "Jeg har begynt min egen stille krig", og indikerer at hun planlegger å endre tingene hun ikke godtar, som å føle seg utilstrekkelig, bli betraktet som "bare en underlegen jente", og leve slik menn forventer at hun skal. Hun bestemmer seg for at hun vil ha et eget hjem, ikke farens eller noen andres. Hun vil ha noe å kalle sin egen.


Viktige spørsmål for huset på Mango Street

  1. Hva er effekten av stereotyper? (Som de gjelder et nabolag/et individ)
  2. Hvordan former og former andre menneskers meninger oss?

Finn flere leksjonsplaner og aktiviteter som disse i kategorien English Language Arts!
Vis Alle Lærerressurser
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/the-house-on-mango-street-av-sandra-cisneros
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office