Słownik "Czerwony Kajak"

Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest stworzenie storyboardowej słownictwa z " Czerwonej Kajaki".

W tej aktywności uczniowie dowodzą zrozumienia słów słownictwa przy użyciu zdań i odpowiadających im obrazów za pomocą modelu Frayer Model. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który został użyty w powieści.

W tym przykładzie użyto słowa niechętnie :

• Definicja: niechętna, zdezorientowana, nie chcąca robić czegoś

• Charakterystyka: "Niechętnie odwróciłem łódź do zatoki, zwolniłem trochę i ciągle szukałem".

• Przykłady : ostrożnie, ostrożnie, niepewnie, ostrożnie

• Nienaturalne : gorliwie, entuzjastycznie, gotowo, chętnie

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard ilustrujący twoje rozumienie słów słownictwa z „Red Kayak”.

1. Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
2. W środku wpisz słowo słownictwa.
3. Wyszukaj definicję słowa i wpisz ją w polu Opis definicji.
4. Opisz cechy słowa, przykładów i nie przykładów.
5. Zilustruj każdy opis za pomocą odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
6. Zapisz i prześlij scenorys.