Kompromis w Działaniu T-Charta

Wydarzenia takie jak Konwencja Konstytucyjna wymagają wielu kompromisów, a dzięki różnym problemom związanym z Artykułem Konfederacji pomocne jest, aby uczniowie mogli zobaczyć, co zostało rozwiązane, jakie były proponowane rozwiązania oraz kompromis, który ostatecznie miał na celu rozwiązanie problemu.

Korzystając z storyboardu T-Chart, uczniowie podsumują i wyjaśnią problemy dyskutowane podczas Konwentu Konstytucyjnego oraz sposób, w jaki przedstawiciele naruszyli te kwestie . Będzie działać jako organizator przyczyn i skutków, aby zademonstrować, w jaki sposób problemy i problemy zostały rozwiązane u zarania amerykańskiego rządu. Dzięki temu uczniowie będą mogli wyjaśnić, w jaki sposób skonstruowano konstytucję i czego wymaga, a także opisać podziały dotyczące sposobu działania rządu federalnego.

Rozszerzona aktywność

Niech uczniowie stworzą tabelę T z jedną kolumną przedstawiającą problemy dotyczące dzisiejszego rządu. W drugiej kolumnie poproś uczniów o przedstawienie rozwiązania tego problemu lub zaproponowanego rozwiązania. Nauczyciele mogą również dodać kolumnę, co uczniowie zrobiliby, gdyby problem został im przedstawiony.

Instrukcje dla uczniów

Utwórz storyboard przedstawiający problemy przedstawione na Konwencji Konstytucyjnej i kompromisy poczynione w celu ich rozwiązania.

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W jednej kolumnie zidentyfikuj i opisz różne przedstawione problemy.
3. W drugiej kolumnie opisz kompromisy poczynione na Zjeździe.
4. Utwórz ilustrację dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.