https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hamlet-william-shakespeare
Tragedia Planów Lekcji Hamleta

One of the most quoted lines of Shakespeare comes from Hamlet: "To be or not to be, that is the question!" Inspire and engage your students with captivating storyboards as you teach The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark, a dark tale of a prince consumed by revenge. Bring the vivid imagery to life with these activities that incorporate all four strands of the ELA Common Core State Standards.


Zajęcia dla uczniów dla Tragedia Hamleta, Księcia Danii



Brief Hamlet Summary

The Tragedy of Hamlet by William Shakespeare takes place in Elsinore Castle, the home of Denmark’s royal family. A ghost resembling the recently dead King Hamlet, has been spotted walking throughout the Castle. Prince Hamlet, the late King’s son, comes to speak to the ghost. The King tells his son that he was murdered by Claudius, the King’s brother, who inherited the throne and married the queen, Gertrude. Before disappearing, the ghost orders his son to seek revenge.

Prince Hamlet, a devoted son, agrees to avenge his father’s death but is overwhelmed by the weight of the task. Hamlet has been moody and depressed since his father’s death, and now becomes manic. Claudius and Gertrude had asked two of Hamlet’s good friends, Rosencrantz and Guildenstern, to spy on him, but even they are unable to discover the cause of Hamlet’s strange behavior.

Before long, Hamlet devises a plan to test his uncle. A group of actors have come to perform at the castle, and Hamlet instructs them to perform a scene resembling his father’s death. Horatio, one of Hamlet’s oldest friends, and the only other person who knows of the murder, agrees to watch Claudius’ reaction.

During the sequence, Claudius runs to pray. Horatio and Hamlet believe this suffices to prove his guilt. Hamlet goes after Claudius with the intent to kill him, but hesitates, and refuses to kill Claudius while in prayer.

Hamlet then confronts his mother about his father’s death and her new husband. While in her room, he hears something behind the curtain. Thinking it is Claudius, he draws his sword, stabs through the curtain. The person behind the curtain was Claudius’s chief counselor, Polonius.

Hamlet is banished to England with for accidentally killing Polonius. The King sends Rosencrantz and Guildenstern, along with signed orders for the King of England to kill the prince. Knowing their treachery, Hamlet switches out the letter with orders to kill Rosencrantz and Guildenstern instead. The two men are executed, and Hamlet returns to Denmark.

Back in Denmark, Polonius’s his daughter, Ophelia, who had been courting Hamlet, drowns herself in a river. Polonius’s son, Laertes, vows to avenge his father’s death, and blames Hamlet for Ophelia’s death as well. Claudius and Laertes devise a plan to kill Hamlet during a fencing match.

In the match, Hamlet scores the first point. Claudius offers him a drink from a poisoned goblet but Hamlet declines. Instead, his mother takes a drink and it kills her. Hamlet is struck by Laertes with a poisoned sword, and in a scuffle over blades, the two switch swords, and Laertes is shortly after wounded with the poison blade as well. Before he dies, Laertes confesses to Hamlet that Claudius poisoned the goblet. Hamlet stabs Claudius, and forces him to drink the rest of the poison from the goblet. Horatio attempts to drink from the poison goblet, but Hamlet orders him to stay alive to tell the tale. Fortinbras, King of Norway, arrives to find the entire royal family dead, Horatio tells him the story of what has happened, and Fortinbras takes the crown for himself.


Essential Questions For The Tragedy of Hamlet

  1. What decisions will I make today that will affect my life in the future?
  2. How would knowing what will happen after death affect the way I live?
  3. When is it appropriate to act on impulses, and when should care and consideration be taken?

Other Hamlet Activity Ideas

  1. Create storyboards that show a contrast between times Hamlet acted quickly and when he was methodical. Show how the outcomes were different.
  2. Depict an event from the play that, if it happened differently, would have changed the entire play.
  3. Create a parody or satire of the play as if it took place now with social networking! Storyboard That has the icons you need to adapt Hamlet to your favorite website!
  4. Depict the important parts of the famous Hamlet soliloquy, “To be, or not to be...”, in six cells.
  5. Add a presentation to any storyboard project to showcase your abilities! (And hit CCSS Speaking and Listening Standards!)

Jak Wyjaśnić Tragedie za Pomocą Storyboard That

1

Przedstaw Tragedie

Przedstaw uczniom pojęcie tragedii, używając opisowych definicji i dobrze znanych przykładów. Jednym z przykładów innych niż Hamlet, o których każdy uczeń musi wiedzieć, jest „Romeo i Julia”, również napisany przez Szekspira.

2

Utwórz Szablon Storyboardu

Dostarcz uczniom szablon storyboardu z różnymi panelami i komórkami, w których mogą zapisywać różne etapy i wzorce, które są powszechne w tragediach. Mogą również wykorzystać jedną konkretną tragedię, taką jak Hamlet, do zapisania głównych wydarzeń.

3

Zachowaj Porządek i Przepływ

Upewnij się, że panele przechodzą logicznie od jednego do drugiego, aby zachować spójność historii. Aby pokazać przebieg wydarzeń, uczniowie mogą łączyć ze sobą panele za pomocą strzałek lub linii. Zmieniając rozmiary paneli, uczniowie mogą przekazać wrażenie tempa.

4

Robić Porównania

Nauczyciele mogą również użyć Storyboard That, aby pomóc uczniom w dokonywaniu porównań między różnymi typami tragedii. Mogą również skorzystać z tej okazji, aby dokonać porównania między tragediami a innymi formami pisania.

5

Refleksja i Analiza

Na koniec uczniowie mogą podsumować to, czego nauczyli się z powyższych działań oraz własną analizę różnych tragedii. Mogą też spróbować powiązać te dawne tragedie ze współczesnym światem i jego skutkami.

Często Zadawane Pytania Dotyczące Tragedii Hamleta, Księcia Danii

Kim jest bohater „Hamleta”?

Głównym bohaterem jest książę Hamlet, młody następca duńskiego tronu. Jest skomplikowaną osobą, podzieloną między potrzebą zemsty a skłonnością do introspekcji. Jego wewnętrzne konflikty i emocjonalna podróż leżą u podstaw fabuły sztuki.

Który wers z „Hamleta” jest naprawdę znany?

W monologu Hamleta w akcie 3, scena 1 znajduje się klasyczny cytat „Być albo nie być, oto jest pytanie”. W tym refleksyjnym przemówieniu Hamlet zastanawia się nad naturą egzystencji, cierpieniem związanym z życiowymi wyzwaniami i przerażeniem nieznanego w śmierci. Ten cytat z przemówienia jest naprawdę znany na całym świecie i jest doskonałym tematem do dyskusji i debat w klasie.

Która część „Hamleta” jest uważana za „sztukę w sztuce”?

Hamlet wykorzystał „grę w sztuce” jako strategię ujawnienia winy króla Klaudiusza. Hamlet wystawia „Pułapkę na myszy”, sztukę odtwarzającą wydarzenia ze śmierci króla Hamleta. W oczach Hamleta reakcja Klaudiusza na sztukę potwierdza jego winę.

Dlaczego Hamlet jest często nazywany bohaterem tragicznym?

Szlachetne pochodzenie Hamleta, godne pochwały cechy i ostateczny upadek z łask czynią z niego tragicznego bohatera. Jego nadmierne myślenie i wahanie to smutne wady, które powodują jego tragiczną śmierć. Publiczność czuje empatię i katharsis, gdy widzi, jak walczy i ostatecznie ginie.

Znajdź więcej planów lekcji i zajęć takich jak te w naszej Kategorii Języka Angielskiego!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hamlet-william-shakespeare
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA