Motywy, motywy i symbole w kwiatach dla Algernona

Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz storyboardu. W ramach tego ćwiczenia uczniowie będą identyfikować tematy i symbole z powieści, a także wspierać swoje wybory dzięki szczegółom z tekstu.

Motywy, motywy i obrazy do wyszukiwania i omawiania

Inteligencja i stosunki społeczne

Powieść rzuca wyzwanie naszym wyobrażeniom o tworzeniu i utrzymywaniu relacji społecznych. Kiedy Charlie miał iloraz inteligencji równy 68, w piekarni miał wielu "przyjaciół", którzy dokuczali mu i używali go jako werbalnej torby. Jednak Alice zauważa, że ​​dla Charliego była życzliwość i ciepło, kiedy miał niższe IQ, co sprawiło, że był miły w pobliżu. Gdy inteligencja Charliego wzrasta, jego poczucie intelektualnej wyższości alienuje go od otoczenia. Ponieważ jego inteligencja emocjonalna nie rozwija się wraz z inteligencją, brakuje mu umiejętności właściwego radzenia sobie z jego gniewem i frustracją.

Etyka ludzkiego rozwoju poprzez eksperymenty

Ta powieść podkreśla etyczne pytania, które pojawiają się wraz z eksperymentowaniem na ludziach i zwierzętach w imię nauki. Pierwsze pytanie etyczne brzmi: czy coś jest nie tak z Charliem, które trzeba naprawić? Dlaczego niski IQ należy zmienić, gdy osoba jest całkowicie szczęśliwa w swoim życiu, tak jak jest? Dlaczego cel jest bardzo inteligentny? Jakie możliwości może to prowadzić w zakresie inżynierii genetycznej u ludzi później? Mając na uwadze tak wiele z tych pytań, uczniowie mogą również zadawać pytania o nowsze, bardziej zaawansowane eksperymenty naukowe, takie jak klonowanie. Fanny Birden mówi Charliemu: "Gdybyś przeczytał swoją Biblię, Charlie, wiedziałbyś, że nie jest to przeznaczone dla człowieka, aby dowiedzieć się więcej, niż dano mu poznać Panu w pierwszej kolejności. Owoc tego drzewa był człowiekowi zabroniony ". Religia na bok, to stawia pytanie: ile nauki jest w stanie zmienić osobę, zanim przekroczy linię kosmiczną lub moralną?

Uprzedzenie i dyskryminacja osób niepełnosprawnych

Powieść zagłębia się w złym traktowaniu Charliego w dzieciństwie przez jego rodzinę, dzieci z sąsiedztwa i w piekarni. Charlie może wyczuć, kiedy coś jest nie tak, jakby miał kłopoty, ale nie rozumie, co zrobił. Nie rozumie też słownego znęcania się, a ci, którzy go otaczają, wykorzystują to. Podczas gdy zakładają, że Charlie nie wie nic lepszego, Gimpy słusznie stwierdza: "Ale ty wiesz lepiej." Ironia złego traktowania Charliego przez ludzi wokół niego przed operacją polega na tym, że gdy jego inteligencja rośnie, zaczyna źle traktować ludzi wokół siebie z protekcjonalną postawą i poczuciem wyższości intelektualnej. Tak duże znaczenie ma intelekt w społeczeństwie, że człowieczeństwo osoby jest często pomijane, a motywy stojące za tą postawą są ważne do zbadania.

Motywy i symbole

Algernon

Algernon reprezentuje inteligencję, do której dąży Charlie. Kiedy Charlie po raz pierwszy spotyka Algernona, jest pod wrażeniem tego, jak inteligentny jest. Wraz z rozwojem inteligencji Charlie zauważa, że ​​traktuje się je jak eksperymenty naukowe, a nie jednostki. Podobnie jak Algernon, Charlie czuje się jak uwięziony w klatce. Na koncercie Charlie uwalnia Algernona i startuje z nim, uwalniając oboje od atrakcji, do których Nemur i Strauss je zmienili.

Inny Charlie

Charlie często zauważa, że ​​czuje się, jakby był obserwowany przez starego "Charliego", emocjonalnie skarłowaciałego dziecka, które wciąż próbuje samemu się zorientować. Stary Charlie koliduje z nowym Charliem, konsekwentnie przerywając jego myśli i wszelkie próby pogłębienia emocjonalnych relacji z kobietami. Inny Charlie był rutynowo krzyczany przez matkę za normalny rozwój seksualny, pozostawiając go z uczuciem strachu i wstydu, gdy próbuje przekroczyć ten próg z Alice. Inny Charlie reprezentuje próby nowego Charliego, aby pogodzić jego nowo odkrytą inteligencję i wyższość ze swoją dawną naiwnością i pokorą. Stary Charlie to także strach Nowego Charliego przed tym nowym emocjonalnym światem, w którym musi nauczyć się nawigować.

Inkblots (test Rorschacha)

Kleksy dla Charliego przedstawiają najpierw porażkę, ponieważ nie ma w nich żadnych zdjęć. Za drugim razem, gdy inteligencja Charliego wzrosła, a on teraz rozumie kierunki, test przedstawia nowo odkrytą złość Charliego, gdy po raz pierwszy wybucha w myślach, że jest wyszydzany. To pierwszy raz, kiedy czytelnik widzi, jak Charlie rozwija swoje poczucie wewnętrznej samoświadomości. To także zamęt, ponieważ umysł Charliego rozwinęła się w bardziej wątpliwej stronie, ponieważ zastanawia się, dlaczego ktokolwiek mógłby kłamać na temat widzenia rzeczy w inkblotach. Kiedy Burt daje mu swój ostatni test Rorschacha, jak Charlie się cofa, kleksy są ostatnią kroplą wszystkich testów dla Charliego. Szaleńczo przegląda karty, przeklinając, że "gdzieś w tych inkblotach były odpowiedzi, które znałem przed chwilą. Nie tak naprawdę w kałamarzach, ale w części mojego umysłu, które nadawałyby im formę i znaczenie i rzutowały na nich moje piętno. "Po tym jak Charlie zdał sobie sprawę, że stracił tę część swojej inteligencji, mówi Burtowi, że skończył przyjeżdżać laboratorium i rzuca swoją tożsamość jako eksperyment naukowy.

Kwiaty

Charlie upewnia się, że grób Algernona jest oznaczony kwiatami, ponieważ nie był zwykłą myszą; ta mysz była wyjątkowa. W pewnym sensie oznacza to również, że doświadczenie Charliego jest wyjątkowe, mimo że eksperyment został ostatecznie uznany za porażkę. Sam Charlie ma nadzieję, że zostanie zapamiętany jako wyjątkowy. Jego ostatni raport z postępu stwierdza, że ​​chciałby, aby ktoś odwiedził grób Algernona i nadal zostawiał kwiaty, gdy tylko Charlie zaangażuje się w Warren Home. W ten sposób pamięć Algernona zostanie zachowana przy życiu - podobnie jak Charliego.

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się tematy w Flowers for Algernon . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. Zidentyfikuj motywy z Flowers for Algernon, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „Theme 1”.
3. Utwórz obraz dla przykładu (ów) reprezentujących ten temat.
4. Napisz opis każdego z przykładów.
5. Zapisz i prześlij zadanie. Upewnij się, że używasz menu rozwijanego, aby zapisać je pod tytułem przydziału.