Podsumowanie myszy i motocykla

W klasach 2-4 uczniowie zaczynają przejść od poziomu czytania opowiadającego książkę ustnie, podsumowując dłuższe teksty ustnie i na piśmie. Ta umiejętność może być trudna w książkach rozdziałów, ponieważ studenci muszą syntetyzować wiele szczegółów i zastanowić się nad znaczeniem wydarzeń . Arkusz scenariuszy wykresu umożliwia studentom sposób na organizowanie ich myślenia i doskonalenie umiejętności podsumowujących.

Zastanów się, czy uczniowie planują swoją scenariusze za pomocą pustego szablonu przed utworzeniem pełnej wersji storyboardu online. Studenci powinni zacząć od narracji w każdym polu przed dodaniem dialogu postaci. Umożliwi to skoncentrowanie się na celu podsumowania i określenia znaczenia, zanim zdecyduje się na rozproszenie szczegółów storyboardu. Uczniowie mogą również otrzymać określoną liczbę ramek do wykorzystania w scenopisach, aby pomóc im zwięznąć. Po zaplanowaniu szablonu uczniowie mogą porównywać ważne wydarzenia, które wybrali z partnerem, a klasa może dyskutować, dlaczego różne wydarzenia w historii zostały uwzględnione w scenariuszu nad innymi.

Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualne podsumowanie Myszki i Motocykla .

1. Wybierz dwa ważne wydarzenia od początku, połowy i końca opowieści.
2. Utwórz obraz dla każdego zdarzenia.
3. Napisz opis każdego wydarzenia.