https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/ruch
Plany Ruchu Ruchu

Naukowcy badali ruch od tysiącleci. Matematyka jest często używana jako język opisujący wiele rzeczy w nauce, a jest to szczególnie prawdziwe w kinematyce lub badaniu ruchu obiektów. Korzystanie z pomocy wizualnych w celu wprowadzenia tych pojęć ułatwia uczniom uzyskanie solidnego zrozumienia i podstaw kinematyki, które mogą pomóc im w wielu innych działaniach i branżach! Poniższe ćwiczenia mają na celu zapoznanie studentów z wykresami i diagramami w zabawny i wciągający sposób.


Zajęcia dla uczniów dla Ruch



Informacje o kinematyce / ruchu

Kinematyka to dziedzina badań w fizyce klasycznej, która zajmuje się ruchem. Niektórzy ludzie mogą nawet argumentować, że tak naprawdę jest to dziedzina matematyki. Możemy opisać ruch obiektów, patrząc na różne mierzalne wielkości, takie jak przemieszczenie, prędkość i przyspieszenie . Przemieszczenie to odległość z kierunkiem. Prędkość lub prędkość to szybkość, z jaką coś się porusza. Aby obliczyć średnią prędkość, musisz wiedzieć dwie rzeczy: odległość, jaką przebył obiekt i czas, jaki zajęł obiektowi pokonanie tej odległości. Nauka wykorzystuje jednostki SI dla prędkości, m / s (metry na sekundę). W języku codziennym możemy również opisać prędkość w jednostkach mph (mile na godzinę) lub km / h (kilometry na godzinę). Równanie prędkości to odległość podzielona przez zajęty czas (prędkość = d ÷ t). Prędkość chwilowa to prędkość w danym momencie, podczas gdy średnia prędkość to średnia prędkość na dużej odległości. Przyspieszenie jest miarą szybkości zmiany prędkości. Przyspieszenie może być dodatnie, co oznacza, że prędkość rośnie, lub ujemne, co oznacza, że prędkość maleje.

Ruch obiektu można opisać za pomocą wykresów. Ważne jest, aby uczniowie byli w stanie interpretować wykresy prędkości w czasie i wykresy przesunięcia w czasie. Na obu tych wykresach czas biegnie wzdłuż osi x z prędkością lub przesunięciem na osi y. W przypadku wykresu przesunięcia w czasie gradient lub nachylenie linii wskazuje kierunek i prędkość poruszania się obiektu. Linia z zerowym gradientem (linia pozioma) oznacza, że obiekt się nie porusza. Jeśli linia wygina się, oznacza to, że obiekt przyspiesza, ujemnie lub dodatnio.

Istnieją dwa rodzaje wielkości w nauce: wielkości wektorowe i wielkości skalarne. Wielkość wektora to wielkość, która ma zarówno rozmiar, jak i kierunek. Prędkość jest jednym z przykładów wektora, w którym zarówno wielkość, jak i kierunek wielkości są potrzebne do obliczenia. Ilości skalarne są mierzone tylko wielkością. Przykładem wielkości skalarnej jest czas. Czas nie ma kierunku, ale ma wielkość.

Prędkość i przyspieszenie są wielkościami wektorowymi i mogą być reprezentowane przez strzałkę. Gdy wektor przyspieszenia jest w tym samym kierunku co wektor prędkości, obiekt zwiększy prędkość w tym kierunku. Gdy strzałka przyspieszenia jest w przeciwnym kierunku do wektora prędkości, prędkość obiektu będzie się zmniejszać. Jeśli nie ma przyspieszenia, obiekt będzie podróżował ze stałą prędkością; nie wzrośnie ani nie zmniejszy się.

Koniecznie sprawdź także plany lekcji dla sił wprowadzających!


Istotne pytania dotyczące ruchu

  1. Co to jest ilość skalarna / wektorowa?
  2. Jak możemy opisać ruch?
  3. Jak możemy obliczyć prędkość?

Inne pomysły na ruch

  1. Utwórz narracyjną scenariusz pokazujący ruch w ciągu dnia. Utwórz wykres przesunięcia w czasie, aby mu towarzyszyć.
  2. Zaplanuj dochodzenie w sprawie prędkości lub przemieszczenia za pomocą Storyboard That zasoby planowania dochodzenia.
  3. Porównaj różne pary skalarne i wektorowe, takie jak prędkość i prędkość, na wykresie T.
Znajdź więcej planów lekcji i podobnych działań w naszej kategorii Nauka!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/ruch
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA