Przegląd Działań
Śledzenie nowego słownictwa jest niezwykle korzystne dla uczniów podczas czytania. Uczniowie mogą tworzyć wizualną tablicę słownictwa lub używać graficznego organizatora słownictwa, aby śledzić! W tym ćwiczeniu uczniowie zdefiniują słowo z sieci Charlotte , użyją go w zdaniu, wyjaśnią, jak zostało użyte w książce i narysują ilustrację . Nauczyciele mogą podać słowa lub poprosić uczniów o wybór. Arkusze mogą być wypełniane online lub modyfikowane i drukowane w celu uzupełnienia ołówkiem.
Aby dodać dodatkowe szablony lub stworzyć własny, zapoznaj się z naszymi szablonami arkuszy słownictwa !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Uzupełnij arkusz o słownictwo ze strony Charlotte's Web .
Instrukcje dla uczniów:
- Napisz definicję swojego słowa.
- Napisz zdanie używając słowa. To nie powinno pochodzić z książki.
- Napisz, jak to słowo jest używane w książce.
- Zilustruj słowo!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
Jak Uczyć Złożonego Słownictwa za Pomocą Tworzenia Zdań
Odegraj Słowa
Nauczyciele mogą przekazać każdemu uczniowi w klasie jedno złożone słowo, które ma znaczenie. Następnie każdy uczeń odgrywa to słowo przed klasą, a pozostali uczniowie odgadują znaczenie tego słowa. Gra może się zakończyć, gdy wszyscy uczniowie skończą swoje słowa.
Wyjaśnij Strukturę Zdania
Aby zrozumieć znaczenie słowa w zdaniu lub użyć słowa w zdaniu, uczniowie muszą najpierw zrozumieć strukturę zdania. Nauczyciele mogą wyjaśnić tę prostą strukturę za pomocą kilku podstawowych przykładów.
Wyjaśnij Użycie Wskazówek Kontekstowych
Naucz uczniów, jak wywnioskować znaczenie nieznanych słów, przyglądając się otaczającym je słowom i wyrażeniom w poszukiwaniu wskazówek dotyczących kontekstu. Uczniowie mogą także zagrać w grę, w której nauczyciel używa słowa w zdaniu, a reszta klasy musi odgadnąć jego znaczenie.
Daj Zadania do Czytania
Daj uczniom fragmenty zawierające trudne słownictwo i poproś ich, aby zidentyfikowali słowa i wywnioskowali znaczenia z kontekstu. Po odgadnięciu znaczenia z kontekstu uczniowie muszą użyć tego słowa we własnych zdaniach.
Zachęcaj do Kreatywnego Pisania
Zachęć uczniów, aby napisali więcej o swoim codziennym życiu lub ulubionych tematach. Nawet jeśli nie wiedzą, jak napisać poprawne zdania lub użyć właściwych słów, zawsze motywuj je i świętuj ich osiągnięcia, aby promować kreatywność.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Słownika Internetowego Charlotte
W jaki sposób uczniowie mogą wydedukować znaczenie nieznanych słów na podstawie wskazówek kontekstowych?
Badając słowa i wyrażenia bezpośrednio otaczające nieznane słowo, uczniowie mogą korzystać ze wskazówek kontekstowych. Na podstawie sposobu użycia tego wyrażenia w wyrażeniu i jego powiązania z szerszym kontekstem opowieści można wydedukować jego znaczenie. Częste praktykowanie tej metody pomoże również uczniom myśleć z innej perspektywy oraz zwiększyć szybkość myślenia i dokonywania wniosków.
Jakie są ważne i złożone terminy często używane w „Sieci Charlotte”?
„Sieć Charlotte” zawiera kilka ważnych terminów, w tym „pozdrowienia”, „pokorny”, „wspaniały”, „naiwny”, „spisek”, „niesprawiedliwość” i „prawdziwy”. Ze względu na ich złożoność lub rzadkie użycie w mówionym języku angielskim, kilka terminów w „Charlotte's Web” może być trudnych do zrozumienia dla młodych czytelników. Na przykład wyjaśnienia mogą wymagać terminy takie jak „pozdrowienia” lub „promienny”. Zrozumienie tematów opowieści i interakcji między postaciami wymaga znajomości tych terminów.
W jaki sposób uczniowie mogą używać tego słownictwa w swoich zdaniach?
Po zrozumieniu znaczenia i zapoznaniu się z kilkoma przykładami uczniowie mogą używać tego złożonego słownictwa w prostych zdaniach. Na przykład dla słowa „pokorny” można użyć zdania „Zawsze powinniśmy pozostać pokorni, ponieważ arogancja prowadzi do porażki”.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Sieć Charlotte
Wypróbuj Przez 1 Miesiąc
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
