Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/spacer-dwa-księżyce-przez-sharon-creech/połączenie-tekstowe
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Podoba Ci się ten plan lekcji? skopiuj to teraz!

skopiuj tę aktywność
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka

Przegląd Działań


Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu tekst do siebie, co pokazuje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.

Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może otworzyć dyskusję na temat tego, jak nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.


Przykłady cytatów z Walk Two Moons

„Nie oceniaj człowieka, dopóki nie przejdziesz dwóch księżyców w jego mokasynach”.


Każdy ma swój własny plan.


Jakie to ma znaczenie w ciągu całego życia?


Nigdy nie poznamy wartości wody, dopóki studnia nie wyschnie.


„Nie możesz powstrzymać ptaków smutku przed lataniem nad twoją głową, ale możesz powstrzymać je przed zagnieżdżeniem się we włosach”.


„Czasami w głębi serca wiesz, że kogoś kochasz, ale musisz odejść, zanim twoja głowa to zrozumie”.


„Od tego czasu zdałem sobie sprawę, że jeśli ludzie oczekują od ciebie odwagi, czasami udajesz, że tak jest, nawet jeśli boisz się aż do kości. ”


„Wydaje mi się, że nie potrafimy wyjaśnić wszystkich naprawdę okropnych rzeczy na świecie, takich jak wojna, morderstwa i guzy mózgu, i nie możemy tego naprawić, więc patrzymy na przerażające rzeczy, które są nam bliższe. powiększaj je, aż pękną. Wewnątrz jest coś, czym możemy sobie poradzić, coś, co nie jest tak okropne, jak się początkowo wydawało. Z ulgą odkrywamy, że chociaż na świecie mogą być mordercy toporami i porywacze, większość ludzi wydaje się być bardzo podobna do nas: czasami przestraszona, a czasem odważna, czasem okrutna, a czasem życzliwa ”.


„Człowiek nie jest ptakiem. Nie możesz zamknąć człowieka w klatce ”.


„Bycie matką jest jak trzymanie wilka za uszy” - powiedział Gram. „Jeśli masz trzy lub cztery - lub więcej - chickabiddies, cały czas tańczysz na gorącej patelni. Nie masz czasu na myślenie o czymkolwiek innym. A jeśli masz tylko jeden lub dwa, jest to prawie trudniejsze. Zostało Ci miejsce - puste przestrzenie, które Twoim zdaniem musisz wypełnić ”.


„Nigdy nie poznasz wartości wody, dopóki studnia nie wyschnie”.


„Żałowałem, że nie jestem niewidzialny. Na zewnątrz liście spadały na ziemię, a ja byłem nieskończenie smutny, smutny aż do kości. Byłem smutny z powodu Phoebe i jej rodziców, Prudence i Mike'a, smutny z powodu więdących liści i smutny z powodu czegoś, co straciłem.


„Tej nocy po tym, jak Phoebe przekazała jej raport o Pandorze, pomyślałem o Nadziei w puszce Pandory. Może kiedy wszystko wydawało się smutne i nieszczęśliwe, Phoebe i ja mogliśmy mieć nadzieję, że coś pójdzie dobrze ”.


„Zastanawiałem się, czym jest pani Winterbottom i co ma na myśli, mówiąc o małym życiu. Jeśli nie lubiła tego pieczenia, czyszczenia i podskakiwania po butelki z zmywaczem do paznokci i szycie podwinięć, dlaczego to zrobiła? Dlaczego nie kazała im zrobić niektórych rzeczy samodzielnie? Może bała się, że nie zostanie dla niej nic do roboty. Nie byłaby potrzebna, a ona stałaby się niewidzialna i nikt by tego nie zauważył ”.


„Jestem nowy…” „Nowy? Jakie to błogosławieństwo - powiedział. - Nie ma nic lepszego na tym szerokim świecie niż nowa osoba!


„Nie powiedziałem nic o tym, co wydarzyło się poprzedniego dnia - o tym, że aż do kości bałem się, kiedy myślałem, że mnie zostawili. Nie wiem, co mnie spotkało. Odkąd moja matka nas opuściła tego kwietniowego dnia, podejrzewałem, że wszyscy wyjdą, jeden po drugim.


„Wydaje mi się, że nie potrafimy wyjaśnić wszystkich naprawdę okropnych rzeczy na świecie, takich jak wojna, morderstwa i guzy mózgu, i nie możemy tego naprawić, więc patrzymy na przerażające rzeczy, które są nam bliższe. powiększaj je, aż pękną. Wewnątrz jest coś, czym możemy sobie poradzić, coś, co nie jest tak okropne, jak się początkowo wydawało. Z ulgą odkrywamy, że chociaż na świecie mogą być mordercy toporami i porywacze, większość ludzi wydaje się być bardzo podobna do nas: czasami przestraszona, a czasem odważna, czasem okrutna, a czasem życzliwa ”.


„Modliłem się do drzew. Było to łatwiejsze niż bezpośrednia modlitwa do Boga. W pobliżu prawie zawsze było drzewo ”.


„Była moją matką i była częścią mnie”.


„Tamtej nocy w domu pracowałem nad raportem mitologicznym, kiedy zadzwoniła Phoebe. Szeptała. Kiedy zeszła na dół, żeby powiedzieć dobranoc ojcu, siedział na swoim ulubionym krześle i wpatrywał się w telewizor, ale telewizor nie był włączony. Gdyby nie znała lepiej swojego ojca, wiedziałaby, że płakał. - Ale mój ojciec nigdy nie płacze - powiedziała.


„Nienawidziłem jej tamtego dnia. Nie obchodziło mnie, jak bardzo była zdenerwowana matką, naprawdę jej nienawidziłem i chciałem, żeby odeszła. Zastanawiałem się, czy tak właśnie czuł się mój ojciec, kiedy miałem te wszystkie napady złości. Może przez jakiś czas mnie nienawidził ”.


„Moje drugie imię, Drzewo, pochodzi od twojego podstawowego drzewa, rzecz tak piękna dla mojej matki, że uczyniła z niego część mojego imienia”.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub scenę w Walk Two Moons . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Wybierz ulubiony cytat lub scenę z filmu Walk Two Moons .
  3. Utwórz obraz, który reprezentuje ten cytat, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
  4. W polu opisu wpisz cytat i przynajmniej jedno zdanie o tym, co oznacza dla Ciebie ten cytat.
  5. Oszczędzaj często!

Wymagania: Cytat lub Scena, Ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla Ciebie oznacza.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Ulubiony Cytat
Wyjaśnij i zilustruj swój ulubiony cytat z książki.
Biegły
7 Points
Pojawiające się
4 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest jasne i zawiera co najmniej dwa zdania.
Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, można zrozumieć, ale jest ono nieco niejasne.
Wyjaśnienie, co cytat oznacza dla ucznia, jest niejasne i nie składa się z co najmniej dwóch zdań.
Ilustracje
Ilustracja przedstawia cytat lub wyjaśnienie za pomocą odpowiednich scen, postaci i elementów.
Ilustracja odnosi się do cytatu lub wyjaśnienia, ale jest trudna do zrozumienia.
Ilustracja nie odnosi się wyraźnie do cytatu ani wyjaśnienia.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Ograniczony Czas

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/spacer-dwa-księżyce-przez-sharon-creech/połączenie-tekstowe
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA