Landmark Decyzje Sądu Najwyższego Student Activity

W tym ćwiczeniu studenci będą kopać w sądzie i badać przełomową sprawę Sądu Najwyższego. Uczniowie utworzą scenariusz Frayer Model, aby opisać tło i zdarzenia, które doprowadziły do sprawy . W ramach scenariusza uczniowie powinni uwzględnić oba punkty widzenia wybranej sprawy, orzeczenie Sądu Najwyższego i uzasadnienie tego orzeczenia. Uczniowie mogą wybrać z poniższej listy lub nauczyciele mogą przedstawić dodatkowe przypadki, które chcieliby zbadać.

Poniżej znajduje się lista możliwych przełomowych spraw Sądu Najwyższego, z których studenci mogą skorzystać w celu wykonania zadania.

• Koramatsu przeciwko Stanom Zjednoczonym
• Texas przeciwko Johnson
• Hazelwood przeciwko Kuhlmeier
• Brown przeciwko Radzie Edukacji
• Roe przeciwko Wade
• Tucker przeciwko Des Moines
• Marbury przeciwko Madison
• Dred Scott przeciwko Sandford
• Obergefell przeciwko Hodges

Rozszerzona aktywność

W przypadku rozszerzonej działalności studenci mogą zbadać inną sprawę Sądu Najwyższego niewymienioną powyżej. Uczniowie mogą stworzyć dodatkową przestrzeń w swoim Modelu modlitewnym, który odzwierciedla ich opinię na temat orzeczenia Sądu Najwyższego. Studenci mogą badać wydarzenia historyczne, które doprowadziły do sprawy.

Instrukcje dla uczniów

Stwórz model, który analizuje przełomową sprawę Sądu Najwyższego.

1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
2. W środkowym polu wskaż sprawę sądową, którą analizujesz.
3. W komórkach opisz, co doprowadziło do sprawy, argumenty obu stron oraz orzeczenie Sądu Najwyższego.
4. Utwórz ilustrację dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
5. Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.