O que é um modelo Frayer?
Um modelo Frayer é um tipo específico de organizador gráfico. Foi originalmente criado em 1969, mas com o uso generalizado de organizadores gráficos em sala de aula, ainda hoje é amplamente utilizado. A maioria das pessoas está familiarizada com o uso desse tipo de organizador para aprender palavras do vocabulário, mas ele pode ser usado para mais do que isso. O organizador gráfico Frayer Model é versátil e pode ser usado em várias séries e disciplinas para ajudar os alunos não apenas a desenvolver palavras de vocabulário, mas também a expandir seu conhecimento de vários conceitos.
Os modelos Frayer ajudam você:
- Desenvolva o vocabulário
- Separe os conceitos em quatro ideias principais
- Apresente quatro exemplos
Quebrando o modelo Frayer
O Modelo Frayer é organizado de forma que quatro caixas ou seções circundam um conceito geral ou palavra de vocabulário no centro do organizador. As quatro caixas ao seu redor são denominadas Definição, Características, Exemplos e Não Exemplos por padrão.
| Definição | A seção de “definição” do Modelo Frayer é autoexplicativa. Nesta caixa o aluno define a palavra do vocabulário. Se estiver usando o modelo para um conceito, seria aqui que o aluno resumiria ou definiria brevemente o conceito. Isso pode variar um pouco com base no tópico de estudo.
O modelo de exemplo que usa Mamíferos como termo de vocabulário não apenas o define, mas também incorpora recursos visuais para demonstrar a compreensão da definição. |
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| Características | A parte “característica” do modelo é uma forma de expandir a definição. É aqui que os alunos podem escrever e mostrar várias características da palavra com base na definição. Se usarem o Modelo Frayer para um conceito, os alunos demonstrarão seu conhecimento de características únicas com base no conceito específico.
Na seção “característica” do modelo, a definição do termo é construída para demonstrar ainda mais o conhecimento do termo Mamíferos. |
| Exemplos | Esta seção é uma ótima maneira para os alunos demonstrarem sua compreensão da palavra ou conceito. Para conseguir isso, eles podem usar palavras e recursos visuais. A melhor abordagem é uma abordagem multissensorial e Storyboard That torna tudo mais fácil.
Os alunos precisarão de pouca orientação na seção de “exemplos” se compreenderem a definição e forem capazes de reconhecer as características. |
| Não-Exemplos | Às vezes pode ser útil para os alunos saberem não apenas o que algo é, mas também o que não é. Não exemplos podem tornar a definição mais concreta. Tal como acontece com a seção “exemplo”, esta caixa pode incluir imagens e palavras escritas.
Semelhante à seção de “exemplos”, a seção de “não exemplos” idealmente requer pouca orientação. O modelo Frayer de amostra mostra alguns dos exemplos mais comuns de quais animais não são mamíferos. |
Use na sala de aula
O Modelo Frayer é um organizador gráfico de vocabulário benéfico para todas as séries. Nas séries iniciais, dependendo das habilidades dos alunos, pode ser benéfico concluí-lo em classe, com o professor liderando a discussão. Abaixo estão dois exemplos de modelos Frayer que podem ser usados nas séries elementares em matemática e ELA para palavras ou conceitos do vocabulário. Alguns alunos do ensino fundamental poderiam fazer isso sozinhos, enquanto outros se beneficiariam ao ver um organizador gráfico completo para uma compreensão mais aprofundada.
Os modelos Frayer não são ótimos apenas para todas as séries, mas para todas as disciplinas. Todas as disciplinas terão vocabulário ou conceitos exclusivos que os alunos deverão conhecer, e o vocabulário é apenas o começo. O layout de célula padrão para o modelo Frayer é de quatro células com os títulos de vocabulário acima. Os títulos podem ser alterados do padrão com um simples clique. Além disso, você pode alterar facilmente o layout da célula para apenas célula, célula e descrição, ou célula, título e descrição.
Embora o modelo Frayer seja usado com mais frequência para construção de vocabulário, use esse formato para qualquer coisa. O Modelo Frayer é um organizador gráfico útil para debater diferentes características ou ideias que envolvem um tópico. As quatro células permitem uma abordagem muito direcionada ao brainstorming, o que é ideal para alunos que se deixam levar e precisam manter o foco. Este organizador gráfico pode ser usado antes do início de um projeto, para debater ideias que moldarão a pesquisa, ou pode ser usado após um projeto para ajudar a reter as informações coletadas ao longo do processo.
Aqui estão algumas das coisas incríveis que nossos autores professores criaram. O que você vai fazer?
ELA
Lingua estrangeira
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Artes de língua inglesa
Muitos conceitos nas artes da língua inglesa são difíceis de entender no início. Com os modelos Frayer, você pode dividir os componentes de um conceito nas partes tradicionais (definições, características, exemplos e não exemplos) ou pode separar o conceito em quatro partes principais.
Atividades de exemplo
- Análise de Personagem
- Exemplos de elementos literários
História
Use o layout do modelo Frayer para separar argumentos em documentos históricos ou causas específicas ou importância de um evento histórico.
Atividades de exemplo
- Análise de Texto
- Eventos significativos
Lingua estrangeira
O vocabulário faz parte de todas as disciplinas porque sempre há termos novos para aprendermos. Freqüentemente, os alunos são incentivados a obter uma compreensão profunda de novas palavras de uma lista ou de palavras que lêem em um texto muito rapidamente. Use um modelo Frayer para ajudar.
Atividades de exemplo
- Tabuleiros de jogo em quatro partes
- Vocabulário
STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
Existem muitos tópicos, conceitos e vocabulário complicados em todas as áreas STEM que podem ser analisados em partes mais digeríveis. O Modelo Frayer é particularmente útil para alunos com dificuldades ou para uma breve revisão antes de iniciar um tópico relacionado.
Atividades de exemplo
- Vocabulário
- Matemática
- Exemplos de conceitos
Inscrições para Educação Especial
Os organizadores gráficos são uma ótima maneira de modificar tarefas escritas mais complexas para alunos com necessidades especiais. Os alunos podem demonstrar sua compreensão de palavras do vocabulário, conceitos ou eventos especiais com o uso de um modelo Frayer.
A etapa adicional de um organizador gráfico pode dar a alguns alunos de educação especial a estrutura adicional necessária para concluir uma tarefa por conta própria. Use os modelos Frayer para dar aos alunos um impulso para um relatório informativo. Seja usando os títulos tradicionais para as quatro caixas, Definição, Características, Exemplos e Não-Exemplos, ou usando títulos personalizados, como Quem, O quê, Onde e Quando, o Modelo Frayer pode preparar os alunos para o sucesso.
Faça planilhas de modelo Frayer
Se estiver procurando outra etapa ou uma tarefa alternativa, você pode criar planilhas do Modelo Frayer para usar em sua aula! Essas planilhas podem ser personalizadas e impressas para os alunos preencherem com um lápis, ou podem ser preenchidas no Storyboard Creator como uma planilha digital. Você pode até criar várias versões para os alunos que precisam de uma ajudinha extra e mantê-las à mão para uso futuro! Encontre muitos modelos para trabalhar ou comece com uma tela em branco.
Atividades relacionadas
Confira essas atividades do Modelo Frayer em nossos guias sobre Introdução à Geometria , Ponte para Terabítia e Caiaque Vermelho.
Como Usar o Modelo Frayer Para Mapeamento de Conceitos
Selecione o Conceito
Escolha um conceito ou ideia específica que você deseja que os alunos explorem e entendam por meio do mapeamento de conceitos usando o Modelo Frayer. Certifique-se de que o conceito seja apropriado para o nível da série e esteja alinhado com os objetivos de aprendizado.
Apresente o Modelo Frayer
Apresente o Modelo Frayer aos alunos, explicando sua finalidade como ferramenta para mapeamento de conceitos. Destaque que o modelo os ajuda a organizar seus pensamentos e representar visualmente os diferentes aspectos do conceito.
Complete o Modelo Frayer
Oriente os alunos a preencher o organizador gráfico Frayer Model para o conceito selecionado. Na caixa central, peça-lhes que escrevam o conceito ou ideia. Nas caixas adjacentes, peça-lhes que identifiquem e definam características essenciais, forneçam exemplos e não exemplos e façam conexões ou associações relacionadas ao conceito.
Discuta e Compartilhe
Facilite uma discussão em classe onde os alunos possam compartilhar e discutir seus Modelos Frayer concluídos. Incentive-os a explicar suas escolhas e justificativas para cada aspecto do conceito. Promova a colaboração permitindo que os alunos comparem e contrastem seus Modelos Frayer, identificando semelhanças e diferenças.
Analisar e Sintetizar
Oriente os alunos a analisar e sintetizar as informações apresentadas nos Modelos Frayer. Incentive-os a identificar padrões, relacionamentos ou temas que emergem das diferentes características, exemplos e conexões. Ajude-os a desenvolver uma compreensão mais profunda do conceito examinando as várias perspectivas apresentadas nos modelos.
Estender e Aplicar
Estenda a atividade de mapeamento de conceito desafiando os alunos a aplicar sua compreensão do conceito em novos contextos. Incentive-os a criar modelos Frayer adicionais para conceitos relacionados ou situações da vida real onde o conceito pode ser aplicado. Esta etapa ajuda a solidificar sua compreensão e promove a transferibilidade do conhecimento.
Perguntas frequentes sobre os modelos Frayer
Quando o modelo Frayer é a ferramenta de ensino mais aplicável para aprender um determinado conceito?
Este modelo é mais aplicável quando você deseja facilitar um nível de síntese e compreensão de um determinado tópico. Os alunos são capazes de se envolver com conceitos e desenvolvê-los desde o nível básico do vocabulário relacionado ao conceito ou tópico até os exemplos, características e definição. Eles são orientados a desenvolver suas habilidades analíticas antes e depois de se envolverem com um tópico.
Quais são algumas técnicas para implementar o uso do modelo nas aulas?
Existem algumas técnicas populares para implementar o uso do modelo Frayer em salas de aula.
- Faça com que os alunos adivinhem a palavra/conceito principal com base nas dicas fornecidas no modelo.
- Os alunos podem receber modelos meio vazios que eles devem preencher de memória do tópico.
- A turma pode participar de uma atividade em grupo ou de um brainstorming em carrossel, em que os modelos são distribuídos para a turma e cada grupo recebe um determinado período de tempo para preencher uma parte do gráfico. O modelo é repassado até que esteja completo, permitindo aos alunos a oportunidade de possivelmente fazer apresentações nas planilhas concluídas.
Quais são os benefícios de usar o modelo Frayer?
O modelo de Frayer é eficaz e amplamente utilizado porque é uma ferramenta simples na sua conceção mas útil na sua aplicabilidade pois permite aos alunos a oportunidade de ativar o conhecimento passado, ao mesmo tempo que o liga a novos conceitos e simultaneamente estimula a análise crítica da informação . Também facilita a retenção e a recordação, especialmente para alunos que são aprendizes visuais.
- Constitution of the United States of America (page 4) • The U.S. National Archives • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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