Atividade 5: O que você quer.? - O que você quer?

Esta atividade é focada em aprender a pedir, e obter, o que você quer. Para reforçar a aprendizagem dos alunos, peça-lhes que criem um storyboard que mostre o diálogo de uma pessoa que vai fazer compras de volta para a escola. Para inspiração, os alunos podem descrever sua experiência. Os professores podem modelar isso criando um storyboard próprio, e depois pedir aos alunos que completem os seus próprios. Para manter os alunos no caminho, é uma boa idéia fornecer uma lista de exatamente o que você espera que eles usem para o vocabulário do capítulo. De qualquer maneira, conseguir que os alunos criem e usem o vocabulário, a conjugação e as frases melhorará seu conhecimento prático e fluência.

Áreas de foco sugeridas

• Descreva a cor, ajuste e preço da roupa
• Pergunte e compre roupas
• Diga onde e quando você comprou roupas e quanto você pagou por elas

Exemplo do Storyboard

Para este exemplo, o aluno preencheria as bolhas de texto amarelo usando o vocabulário do capítulo sobre roupas. A idéia é que eles discutam as necessidades e gostos da pessoa de compras e escolham as roupas apropriadas para Raquel e Carlos.

Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard de duas células que descreva o que você gostaria de roupas de volta às aulas.

Instruções do Aluno:

1. Clique em “Iniciar atribuição” e dê um nome ao seu storyboard.
2. Na primeira caixa de descrição, escreva sobre alguns itens que você precisará para voltar às aulas. Certifique-se de incluir a cor e outros detalhes sobre os itens.
3. Na primeira célula, inclua uma cena, personagem e itens que representem você. Inclua um balão de fala que diga o que você gostaria de comprar para sua roupa de primeiro dia. Na segunda célula, ilustre esses itens para a volta às aulas e escreva sobre eles na caixa de descrição.
4. Salve e saia quando terminar.