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Visão Geral da Atividade


Como com qualquer nova legislação, havia pessoas que apoiavam e pessoas que se opunham ao Compromisso do Missouri. Peça aos alunos que pesquisem aqueles que apoiaram o compromisso, bem como o que ele pediu, e aqueles que se opuseram e por quê. Os alunos usarão um T-Chart para comparar e contrastar os pontos de vista tanto dos proponentes do compromisso quanto dos oponentes.

Depois de concluir essa atividade, os alunos poderão analisar e sintetizar em que pontos do compromisso foram debatidos, acordados e também quais pontos foram muito debatidos. Isto lhes dará uma maior compreensão do motivo pelo qual o compromisso foi tão debatido e por que foi finalmente acordado.


Atividade Estendida

Peça aos alunos que criem um storyboard de grade sobre os proponentes e oponentes do Ato de Kansas-Nebraska de 1854. Isso permitirá que os alunos comparem e contrastem os argumentos feitos a favor e contra o Compromisso de Missouri, bem como o Ato de Kansas-Nebraska. Além disso, os alunos também obterão uma melhor compreensão da evolução dos argumentos contra e contra a escravidão, bem como como e por que ela deve ou não ser expandida para um novo território.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard comparando e contrastando as opiniões sobre o Compromisso do Missouri de 1820.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Rotular a primeira coluna "Proponentes" e os títulos "Por que funcionou", "Crença dos direitos dos Estados", "Medos" e "Quem a apoiou"
  3. Rotular a segunda coluna "Oponentes" e os títulos "Por que não poderia funcionar", "Crença no Poder do Congresso", "Medos" e "Quem se opôs a ele".
  4. Nas caixas de descrição, escreva um resumo para cada célula.
  5. Crie ilustrações usando cenas, mapas, personagens e itens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula





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