Consultați, de asemenea, Cum să plăci , articolul de secvențare și postarea noastră despre blogul Activități de secvențare.
Crearea unei diagrame de secvență pentru educație
Dăm și obținem instrucțiuni tot timpul, indiferent dacă este un tutorial pe un site web, o rețetă pentru cină sau indicații către oficiul poștal. Trecem și prin diverse procese, la fel ca multe fenomene naturale. Cicluri de viață, rutine, fotosinteză, digestie - procesele sunt peste tot! Instrucțiunile și procesele sunt mult mai ușor de înțeles atunci când sunt însoțite de imagini vizuale. Atunci când facem un scenariu la un proces sau creăm o diagramă secvențială, ne putem concentra pe pași discrete, cauză și efect și secvență.
Storyboarding-ul ne face să interiorizăm sensul, să ne concentrăm asupra esenței a ceea ce trebuie să spunem și să-l afișăm vizual. De asemenea, oferă imagini comune pentru un grup de oameni. Oamenii pot avea impresii diferite sau prejudecăți personale care afectează tiparele gândirii (a se vedea articolul nostru despre Scara Inferenței ), astfel încât prezentarea informațiilor comunică vizual și verbal ideile într-un mod mai bun și îi pune pe toți pe aceeași pagină.
Sugestii de proiect
Prin descompunerea unui proces, ne putem concentra pe trei lucruri importante: Care este scopul sau scopul final? Care sunt etapele individuale? Care sunt potențialele dezavantaje care pot fi ușor evitate? Există multe procese care pot fi prezentate în povești. Iată câteva idei pentru diverse materii și niveluri de grad. Povestirile pot fi create de profesori pentru studenți sau pot fi create de studenți pentru a arăta învățarea.
- Cum să abordați problemele cuvintelor în mai multe etape
- Ciclul Krebs
- Ciclu de apă
- Proceduri
- Cum se simplifică expresiile polinomiale
- Cum să trimiteți temele online
- Cum să separați gunoiul și reciclabile
- Modul de livrare a e-mailului
- Pași implicați cu un experiment științific sau cu o altă activitate practică
- Ciclul de viață de ______
- Secvența evenimentelor (poveste, program etc.)
- Experiență de utilizator într-o aplicație sau program de calculator (UX Design)
Beneficiile pentru profesori de a arăta proceselor studenților
Procesele pot fi explicate sau demonstrate foarte clar și toți elevii VEZI procesul în același mod. În plus, la storyboard-uri se poate face referire ulterior pentru consolidare, reteajare sau revizuire. O înregistrare vizuală este foarte utilă! Tipăriți benzi desenate, creați un folder partajat în rețeaua școlară sau faceți altfel procesul disponibil. De exemplu, puneți un comic de diviziune lungă într-un caiet sau un folder de matematică pe care elevii îl pot referi atunci când lucrează independent.
Diagramele de secvență sunt, de asemenea, extrem de utile pentru utilizarea în educația specială, iar capacitatea de a personaliza imagini pentru student asigură că studenții sunt capabili să se conecteze cu conținutul. Pentru mai multe informații despre utilizarea acestora în învățământul special, consultați articolele noastre despre Cum să plăci și secvențiere.
Beneficiile pentru crearea de procese
Elevii pot crea, de asemenea, diagrame de secvență ca parte a lucrărilor lor de curs, iar beneficiile realizării acestui lucru pot fi adesea mult mai mari în funcție de obiectivele cursului și de rezultatele dorite. Crearea proceselor vizuale ajută:
- Îmbunătățirea gândirii critice
- Îmbunătățirea abilităților de secvențiere și înțelegerea cauzei și efectului
- Solidificați înțelegerea și păstrarea
- Forțați elevii să-și organizeze gândurile
- Îmbunătățirea învățării sociale prin prezentare și partajare
Exemple de diagrama de secvență
Vezi toate aceste diferite exemple de procese! Observați diferitele planuri și abordări. Variațiile privind aspectul tradițional fac o experiență mai atrăgătoare și ușurează adaptarea vizuală a studenților. Au nevoie de ceva care să semene mai degrabă cu o cronologie cu fiecare pas descendent? Sau un storyboard narativ va funcționa cel mai bine? În funcție de scopul diagramei secvențiale, spuneți unui personaj ce să faceți cu bulele de vorbire sau povestiți cu titluri, descrieri sau ambele! Puteți arăta o situație realistă sau puteți crea o explicație sau o metaforă pentru idei mai abstracte. Următoarele exemple sunt, de asemenea, personalizabile, astfel încât să le puteți copia pe oricare dintre ele în contul dvs. pentru a obține o pornire primară la crearea diagramelor.
Personalizați foile de lucru!
Dacă sunteți în căutarea unui alt pas sau o alternativă la diagramele procesului vizual, puteți crea fișe de lucru ale organizatorului grafic pentru a fi utilizate în clasa dvs. Aceste fișe de lucru pot fi personalizate și tipărite pentru ca studenții să le completeze cu un creion sau pot fi completate în Storyboard Creator precum o fișă de lucru digitală. Puteți chiar să creați mai multe versiuni pentru acei studenți care ar putea avea nevoie de puțin ajutor suplimentar și să le mențineți la îndemână pentru utilizarea viitoare! Găsiți o mulțime de șabloane din care puteți lucra sau începeți pur și simplu cu o pânză goală. Personalizarea foilor de lucru este o modalitate perfectă de a oferi îndrumării studenților în timp ce iau note și învață despre procese și poate servi drept referințe mai târziu în an.
Cum se Creează o Diagramă de Secvență Pentru Educație
Determinați Scopul
Identificați procesul educațional sau secvența de instruire pe care doriți să o reprezentați într-o diagramă de secvență. Luați în considerare subiectul, nivelul clasei și obiectivele specifice de învățare pe care doriți să le abordați.
Schițați Pașii
Împărțiți procesul în pași clari și secvențiali. Asigurați-vă că fiecare pas este bine definit și logic. Luați în considerare relația cauză-efect dintre pași și modul în care acestea contribuie la procesul general.
Alegeți un Format Vizual
Selectați un format vizual pentru diagrama de secvență care reprezintă cel mai bine etapele procesului. Opțiunile includ cronologie, diagrame de flux, benzi desenate sau o combinație de elemente vizuale diferite. Decideți cum doriți să transmiteți vizual progresul pașilor.
Proiectați Diagrama
Creați sau utilizați un șablon de storyboard pentru a proiecta diagrama secvenței. Aranjați pașii în formatul vizual ales, asigurându-vă că sunt prezentați în ordinea corectă. Utilizați casete de text, forme, săgeți și alte elemente vizuale pentru a reprezenta fiecare pas.
Îmbunătățiți cu elemente vizuale
Luați în considerare încorporarea elementelor vizuale, cum ar fi personaje, bule de vorbire, titluri sau descrieri, pentru a face diagrama mai atractivă și mai accesibilă pentru elevi. Personalizați imaginile pentru a se potrivi cu preferințele și interesele de învățare ale studenților dvs.
Distribuiți și Utilizați Diagrama
Afișați diagrama de secvență în clasă sau partajați-o digital cu elevii. Explicați diagrama și scopul acesteia, subliniind modul în care aceasta se raportează la procesul educațional predat. Încurajați elevii să se refere la diagramă ca referință vizuală în timpul predării, muncii independente sau revizuirii.
Întrebări frecvente despre crearea unei diagrame de secvență pentru educație
Care sunt cele mai bune practici pentru crearea de diagrame de secvențe eficiente în scopuri educaționale?
Atunci când creați diagrame de secvență în scopuri educaționale, există câteva bune practici de reținut. În primul rând, este important să identificați componentele sau actorii cheie din sistemul pe care îl diagramați și să le etichetați clar în diagramă. În continuare, este important să indicați clar ordinea în care au loc acțiunile sau evenimentele, folosind săgeți sau alte indicii vizuale. Acest lucru poate ajuta elevii să înțeleagă momentul și succesiunea evenimentelor din sistem. De asemenea, este important să includeți orice date sau mesaje relevante care sunt schimbate între componente și să utilizați un limbaj clar și concis în diagramă. O altă bună practică este să păstrați diagrama cât mai simplă posibil, concentrându-vă pe cei mai importanți pași și interacțiuni din sistem. Acest lucru poate ajuta la prevenirea studenților să fie copleșiți sau confuzi de prea multe detalii. În cele din urmă, poate fi util să oferi exemple de context sau din lumea reală pentru a-i ajuta pe elevi să înțeleagă modul în care sistemul sau procesul diagramat este relevant pentru viața lor sau pentru alte subiecte pe care le studiază. Urmând aceste bune practici, profesorii pot crea diagrame de succesiune eficiente care îmbunătățesc învățarea și înțelegerea elevilor.
Cum pot fi folosite diagramele secvențe pentru a preda diferite materii, cum ar fi știința, matematica sau studiile sociale?
Diagramele secvențe pot fi folosite pentru a preda diferite subiecte într-o varietate de moduri. În știință, de exemplu, diagramele de secvență pot fi folosite pentru a ilustra etapele implicate într-un proces științific, cum ar fi etapele implicate într-un experiment sau etapele unui proces biologic. În matematică, diagramele de secvență pot fi folosite pentru a ilustra pașii implicați în rezolvarea unei probleme complexe, cum ar fi o ecuație cu mai mulți pași. În studiile sociale, diagramele secvențe pot fi folosite pentru a ilustra evenimente istorice, cum ar fi pașii care au dus la un anumit conflict sau revoluție. Prin utilizarea diagramelor de secvență la aceste subiecte, elevii pot înțelege mai bine sistemele și procesele complexe implicate în aceste subiecte. De asemenea, pot dezvolta abilități importante, cum ar fi gândirea critică, rezolvarea problemelor și comunicarea. În plus, diagramele de secvență pot fi folosite pentru a promova colaborarea și munca în grup în clasă, deoarece elevii lucrează împreună pentru a crea diagrame și a înțelege sistemele pe care le reprezintă. Încorporând diagrame de secvență în predarea lor, educatorii pot ajuta elevii să dezvolte o înțelegere mai profundă a subiectelor pe care le studiază și să-i pregătească pentru succes într-o varietate de medii academice și profesionale.
Pot fi folosite diagramele de secvență pentru a promova învățarea colaborativă și munca în grup în clasă?
Da, diagramele de secvențe pot fi un instrument eficient pentru promovarea învățării colaborative și a muncii în grup în clasă. Lucrând împreună pentru a crea o diagramă de secvență, elevii pot învăța să comunice și să colaboreze eficient, să împărtășească idei și perspective și să se bazeze pe punctele forte ale celuilalt. În plus, deoarece diagramele de secvență reprezintă adesea sisteme sau procese complexe, ele pot fi o sarcină provocatoare și plină de satisfacții pe care elevii le pot aborda ca o echipă. Pentru a promova colaborarea și munca în grup cu diagrame de secvență, profesorii pot încuraja elevii să lucreze în grupuri mici sau în perechi pentru a-și crea diagramele. De asemenea, ele pot oferi elevilor oportunități de a-și împărtăși diagramele cu clasa și de a oferi feedback reciproc despre munca celuilalt. Acest lucru poate ajuta elevii să dezvolte abilități socio-emoționale importante, cum ar fi empatia, ascultarea activă și feedback-ul constructiv, aprofundând în același timp înțelegerea subiectului. În general, prin utilizarea diagramelor de secvență pentru a promova învățarea colaborativă și munca în grup, profesorii pot ajuta elevii să dezvolte abilități esențiale pentru succes atât în clasă, cât și în afara acesteia.
Încercați 1 Lună Pentru
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile Numai clienți noi Preț întreg după oferta introductivă
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
