Mulți studenți vor doar să aparțină. Acceptarea într-un grup poate fi un motivator puternic pentru unii studenți să-și conteste comportamentele, valorile sau moravurile. Trecerea liniei ar putea fi o pantă alunecoasă, schimbarea deciziilor proaste ale elevilor în comportamente proaste. Împuternicirea studenților să se ridice în fața lor și să reziste presiunii negative de la egal la egal va contribui la dezvoltarea abilităților mai puternice de luare a deciziilor.
Activități studențești pentru Competențele de Refuz al Aptitudinilor de la Egal la Egal
Definiția presiunii de la egal la egal
egal | Un coleg este un prieten sau cunoștință în jurul aceleiași vârste |
---|---|
Presiune | Presiunea este o apăsare pentru a face ceva; poate fi negativ sau pozitiv |
Presiunea de la egal la egal | Presiunea de la egal este o apăsare din partea unui prieten sau a unei cunoștințe pentru a face ceva negativ sau pozitiv |
Studenții se pot lupta să se ridice la presiunea colegilor negativi din mai multe motive. A le cere să formuleze raționamentele din spatele „cedării” este o modalitate bună de a începe subiectul. Câteva răspunsuri pe care le puteți auzi pot fi:
- Teama de neacceptare
- Incapacitatea de a spune nu
- Dorința de a nu dezamăgi un prieten
Nu toate presiunile de la egal la egal trebuie să fie negative. Există o mulțime de presiuni pozitive de la egal la egal, fără ca oamenii să observe. Facilitarea activităților care stimulează interacțiunile și presiunile pozitive va normaliza acest comportament. Unele comportamente pozitive care ar putea veni cu o mică apăsare de la alții ar putea fi:
- Acceptarea diferențelor
- Onestitate
- Munca grea
- Evitarea drogurilor
- Respectarea așteptărilor
Întrebări esențiale pentru abilitățile de presiune și refuz
- Ce este presiunea de la egal la egal?
- Cum îți consolidezi valorile asertiv?
- Cum putem folosi presiunea de la egal la egal pentru a lua decizii pozitive?
Abilități suplimentare de refuz pentru idei de plan de lecție la presiune de la egal la egal
- Echipează-ți un schiț după ce ai povestit un scenariu într-un grup.
- Creați suporturi pozitive / tablouri de poveste cu o singură celulă cu presiune pozitivă pentru alții. Tipăriți-le și postați-le acolo unde oamenii le pot vedea sau partaja prin intermediul rețelelor de socializare.
- Spune-i elevilor să învețe și să-și arate înțelegerea metodei STOP printr-o creație de storyboard. STOP înseamnă
S ay lucrurile într - o voce fermă
T - le de ce Ell
O ffer alte idei
P romptly părăsi - Creați un PSA.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA