https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/cum-cămilei-got-cocoașa-de-rudyard-kipling
Cum Camelul Și-a Luat Planurile de Învățământ

„Cum și-a luat camila cocoașa” din Just So Stories de Rudyard Kipling descrie povestea plină de umor a modului în care leneșul Camel își câștigă cocoașa. Aceasta este o poveste perfectă pentru a preda o lecție despre cum să lucrezi din greu și să-i ajuți pe ceilalți.


Activități studențești pentru Cum Cămilei Got Cocoașa



O sinteză rapidă a „Cum și-a luat cămila” (Conține spoilere)

La începutul timpului, când lumea este nouă, există o cămilă. Camila este foarte leneșă și stă în mijlocul desertului care urlă, mâncând prickles și lapte. Când cineva vorbește cu Camila, el răspunde cu „Humph”.

Luni, Calul vine și îi cere Camilului să ajute la trap. Camila răspunde: „Humph”. Calul pleacă și îi spune Omului. Marți, câinele vine și îi cere Camilului să ajute la aducerea și transportarea. Camila răspunde: „Humph”. Câinele pleacă și îi spune Omului. Miercuri, vine boul și îi cere Camilului să ajute la arat. Camila afirmă: „Humph”. Boiul pleacă și îi spune Omului. La sfârșitul zilei, Omul cheamă cele Trei animale împreună. Omul spune că, deoarece Camila nu va funcționa, vor trebui să facă o muncă suplimentară pentru a-l compensa. Acest lucru îi înfurie pe cei Trei și vorbesc și se plâng de cămilă.

În roluri, un Djinn, omul care se ocupă de toate deșerturile și se confruntă cu cei trei. Ei întreabă dacă este bine ca cineva să fie atât de leneș și să nu lucreze. Djinn, desigur, spune că nu este.

Djinnul se îndreaptă spre mijlocul deșertului, unde Camila își oglindește reflexia. Djinn îl întreabă pe Camel de ce nu face nicio treabă, iar Camel răspunde: „Humph”. Djinn îi spune cămilei că, din moment ce a ales să nu lucreze, le-a oferit celor trei lucrări suplimentare. Camila spune: „Humph”. Djinn-ul îl avertizează pe Camel că, dacă va spune din nou „bâzâit”, se poate întâmpla ceva rău. De îndată ce cămila răspunde din nou cu „cocoașă” și o cocoașă uriașă crește pe spatele cămilei!

Djinn îi spune cămilei că este propria lui cocoașă, adusă de egoismul său și de lipsa de activitate. Djinn spune că Camila trebuie să funcționeze, iar Camila întreabă cum poate lucra cu o cocoașă uriașă pe spate. Djinn explică că cocoașa va deține suficient combustibil pentru a putea lucra trei zile fără să mănânce.

Camila merge să se alăture celor Trei și din acea zi are întotdeauna o cocoașă. Camila nu a ajuns încă din urmă la munca pe care a ratat-o la începutul timpului și încă nu a învățat cum să se comporte.


Întrebări esențiale pentru „Cum și-a prins cămila”

  1. Este bine să lași alții să-ți facă treaba?
  2. E în regulă să fii leneș?
  3. Ce lecție ne învață povestea?
  4. Ce este o fabula?

Atribuirea Imaginilor
  • DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Grazing camel • Daisyree Bakker • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • n120_w1150 • BioDivLibrary • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Găsiți mai multe activități de storyboard ca acestea în Categoria noastră de literatură K-5!
Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/cum-cămilei-got-cocoașa-de-rudyard-kipling
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA