Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/perla-de-john-steinbeck/tematică
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!
ÎNCEPEȚI ACUM PROBA DVS. DE 14 ZILE GRATUITĂ!

Prezentare Generală a Activității


Aspecte valoroase ale oricărei opere literare sunt sale teme, simboluri și motive. O parte din standardele comune ELA Core este de a introduce și a explica aceste concepte complexe. Cu toate acestea, ideile abstracte sunt adesea dificil pentru studenții să diseca fără asistență. Folosind un storyboard, elevii pot demonstra vizual modul de înțelegere a acestor concepte, și analiza de master a elementelor literare. Pentru cele mai bune practici, a se vedea articolul nostru cu pași specifici plan de lecție privind înființarea clasă și activitățile dumneavoastră pentru a preda teme, simboluri și motive.

În clasă, elevii pot urmări simbolismul bogat Steinbeck folosește pe tot parcursul romanului.


Teme, motive, și Imagery să caute și să discute

Lăcomia / Bani

Se spune, „bani este rădăcina tuturor relelor“, și nu este o excepție în Pearl. Ca Kino caută să câștige bogăția de perla, gândul a ceea ce-l aduce bogăție îl face să-și piardă din vedere ceea ce este cu adevărat cel mai important în viață. Nu numai schimba Kino prin transformarea-l într-un criminal distructiv, dar, de asemenea, schimbă oamenii din jurul lui. Satenii care au fost odată prietenul său a devenit gelos și lacomi, oprindu-se la nimic - inclusiv arderea acasă - pentru a obține perla.


soartă

Soarta este o temă universală, care de multe ori se pretează la înțelegerea destinului unei persoane. În timp ce evenimentele se întâmplă, care par a fi întâmplătoare și în afara controlului unei persoane, aceste evenimente schimba viața lor. Chiar și acțiunile din acțiunile lor au efecte mari și rezultate. Cu toate acestea, este soarta care ne dă ideea că viața noastră tematică nu sunt controlate de întâmplare, ci mai degrabă de o soartă predeterminată. În cele din urmă, o serie de coincidențe duce la moartea tragică a coyotito chiar și după ce a scăpat de moarte deja o dată. Cititorul este lăsat să creadă că moartea lui a fost inevitabilă.


Perla

De-a lungul romanului, perla se pretează la a fi un simbol complex și complicat. Din expunerea la punctul culminant, sensul perlei se schimbă. La început pare a simboliza soarta, avere, și noroc. Cu toate acestea, până la sfârșitul anului este râvnit și reprezintă tot răul și lăcomia din lume. Ruperea simbolul în jos și mai mult cititorul poate vedea perla ca soarta în sine. Crescut de la o bucată de nisip situată pe fundul oceanului, existența pur întâmplare. Cu toate acestea, din cauza rarității sale, o valoare monetară a fost atribuită acestuia, făcându-l un element materialistă.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați un scenariu care identifică teme recurente în The Pearl . Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.


  1. Faceți clic pe "Porniți asignarea".
  2. Identificați tema (temele) din The Pearl pe care doriți să o includeți și înlocuiți textul "Tema 1".
  3. Creați o imagine pentru exemplul (exemplele) care reprezintă această temă.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Teme, simboluri și (Clasele 9-12 Motive)
Crearea unui storyboard care identifică teme recurente, simboluri și / sau motive în poveste. Ilustrarea cazuri de fiecare și scrie o scurtă descriere care explică semnificația exemplul lui.
Expert În Curs de Dezvoltare Început Are Nevoie de Îmbunătățire
Identificarea Tema (e), Simbol (e), și / sau Motif (s)
Toate temele sunt identificate corect ca subiecte recurente importante sau mesaje în poveste. Simbolurile sunt identificate corect ca obiecte care reprezintă altceva la un nivel superior în poveste. Motifs sunt identificate corect ca fiind caracteristici recurente importante sau idei în poveste.
Cele mai multe teme sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete. Cele mai multe simboluri sunt identificate corect, dar unele obiecte lipsesc sau sunt incomplete. Unele motive sunt identificate corect, dar altele lipsesc sau sunt incomplete.
Cele mai multe teme sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe simboluri sunt lipsesc, incomplete sau incorecte. Cele mai multe motive lipsesc, incomplete sau incorecte.
Nu există teme, simboluri sau motive sunt identificate corect.
Exemple și Descrieri
Citate si exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e) și a evidenția semnificația lor poveste.
Cele mai multe citate și exemple sunt corecte la tema (e), simbolul (e), și / sau motive care sunt identificate. Descrieri cea mai mare parte a explica cu exactitate tema (e), simbolul (e), și / sau motivul (e), și de a evidenția semnificația lor poveste.
Cele mai multe citate și exemple sunt minime, incorecte sau nu au legătură cu tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) care sunt identificate. Descrieri conțin inexactități în explicațiile lor, sau nu a evidenția semnificația lor poveste.
Exemple și descrieri lipsesc sau sunt prea minime pentru a înscrie.
Descriere
Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt corecte pentru poveste și să reflecte timp, efort, gândire și de îngrijire în ceea ce privește amplasarea și crearea scenelor.
Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt în mare parte corecte la poveste. Ele reflectă timp și efort pus în plasarea și crearea scenelor.
Reprezentări alese pentru tema (e), simbolul (e), și / sau un motiv (e) sunt inexacte la poveste. Zugrăvirilor pot fi grăbit sau să prezinte un efort minim, timp si grija cu plasarea și crearea scenelor.
Cele mai multe reprezentări sunt lipsesc prea multe elemente sau sunt prea minime pentru a înscrie. Puțin timp sau efort a fost pus în plasarea și crearea scenelor.
Convenții în Engleză
Nu există erori de ortografie, gramatica, sau mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere reflectă corectură atent și precizie la poveste.
Există câteva greșeli de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Toate porțiunile de scriere arată precizie la poveste și unele corectură.
Există mai multe erori de ortografie, gramatica, si mecanica pe tot parcursul storyboard. Cele mai multe porțiuni de scris nu reflectă corectura sau o precizie la poveste.
Erori de ortografie, gramatica și mecanică în scris porțiuni ale storyboard interfera serios cu comunicare.


Cum să Explici Dezvoltarea Lăcomiei ca Temă în The Pearl

1

Discutați Despre Lăcomie în General

Discutați subiectul lăcomiei în general înainte de a lucra la lecția propriu-zisă. Întrebați elevii ce știu despre lăcomie, împărtășiți orice opinii și gânduri cu privire la subiect și orice exemple pe care le au în minte din experiența lor. Oferiți studenților contextul necesar pentru referințe viitoare.

2

Analizați „Lăcomia” în poveste

Ajutați-i pe elevi să analizeze modul în care tema lăcomiei a fost folosită în poveste. Elevii pot, de asemenea, să discute despre conceptul de lăcomie pe care l-au întâlnit în orice alte povești și să-l relaționeze cu această poveste. De exemplu, poveștile cu Lăcomia ca temă principală servesc întotdeauna ca o lecție atât pentru personaje, cât și pentru cititori.

3

Discutați Despre Dezvoltarea Narațiunii

Discutați cu elevii cum se dezvoltă narațiunea și relația acesteia cu teme și personaje. Elevii pot compara toate aceste evoluții între ele și pot afla legăturile comune și semnificația lor. Această conexiune are un rol crucial în dezvoltarea oricărei povești și îi ajută pe cititori să conecteze punctele.

4

Creați Diagrame Tematice

Pe lângă tema Lăcomiei, elevii pot identifica și analiza și alte teme prezente în narațiune. Vizualizarea temelor dintr-un punct de vedere holistic îi va ajuta pe elevi să obțină noi perspective, să îmbunătățească înțelegerea și să facă conexiuni între teme. Elevii pot crea diagrame tematice pentru a înțelege aceste conexiuni și pot folosi organizatori grafici pentru a mapa informațiile.

5

Termină cu o lecție de morală

Cereți elevilor să scrie un rezumat al lecției pe care au învățat-o despre pericolele lăcomiei și potențialul acesteia de a avea rezultate proaste. Insistați asupra valorii de a prețui ceea ce aveți și de a prețui relațiile în detrimentul bunurilor materiale. Elevii pot vorbi, de asemenea, despre ceea ce au învățat din poveste și despre cum i-a ajutat să obțină o nouă perspectivă.

Întrebări Frecvente Despre Teme, Simboluri și Motive din The Pearl

Care sunt câteva idei centrale din centrul poveștii?

Influența corupătoare a banilor și lăcomiei, valoarea iubirii și a familiei, rolul destinului și adevărul dur al nedreptății sociale sunt câteva dintre temele majore din „Perla”. Elevii pot reflecta asupra acestor teme individual și colectiv pentru a-și îmbunătăți înțelegerea poveștii.

Cum au fost exemplificate în poveste nedreptatea socială și inegalitatea?

Diferența dintre cei bogați și cei săraci din comunitate exemplifică inegalitatea socială. Narațiunea subliniază modul în care urmărirea prosperității materiale poate amplifica inegalitățile deja existente și poate provoca conflicte. De exemplu, singurul motiv pentru care Kino și Juana au vrut să găsească ceva extraordinar a fost să salveze viața singurului lor fiu.




*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/perla-de-john-steinbeck/tematică
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA