https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/predarea-grafice-tally


Tally Scheme de Lecții


Informația conduce societatea noastră. Studiile de cercetare promovează alegerile consumatorilor, schimbările sociale, politicile guvernamentale, evoluțiile tehnologice și multe altele. În calitate de educatori, trebuie să ne pregătim minți pentru viitorul important bazat pe date. Graficul este ușor de utilizat și de înțeles, de aceea este o alegere excelentă pentru cercetătorii de prima dată.


Ce este un grafic Tally?

Un grafic este un mijloc simplu de înregistrare a unor probe mici de date categorice într-un mod organizat. Informațiile culese de un grafic pot fi separate în categorii. În funcție de faptele dorite, categoriile ar putea fi aromele preferate de înghețată, de câte ori auziți cuvântul „castravete” într-o poveste, numărul de sărbători în fiecare din cele douăsprezece luni sau mărimea pantofului. Toate tipurile de informații pot fi afișate pe un grafic.

Storyboard That face foarte ușor de a crea diagrame care pot fi utilizate digital sau tipărite și marcate în clasă. Imprimați-vă graficul pe un poster de format mare pentru diagrame la nivel de clasă sau imprimați-le pe hârtie de dimensiuni obișnuite pentru ca elevii să le poată folosi individual sau în grup, în timp ce finalizează o sarcină.

Realizarea marcajelor de corespondență lângă o categorie este mult mai eficientă decât listarea articolelor pe măsură ce sunt raportate.

Cum se face un grafic


Graficele Tally sunt foarte ușor de realizat și foarte ușor de utilizat! În primul rând, separați spațiul cu care lucrați în rânduri și coloane. Pe de o parte, sau de sus, dacă se preferă, enumerăm categoriile noastre . Dacă vă puneți întrebarea „Unde este locul dvs. preferat de citit?”, Categoriile ar fi răspunsurile sau opțiunile pentru această întrebare.

Lasă suficient spațiu pentru a înregistra datele pe măsură ce le descoperi. Adesea este adăugată o coloană suplimentară pentru frecvența (numărul de cazuri cu o valoare specifică a datelor), pentru a facilita citirea după ce toate informațiile au fost colectate. Veți auzi, de asemenea, diagrame numite tabele de frecvență .


Idei pentru date grafic grafic

  • Culoarea ochilor
  • Culoarea părului
  • Favorită ______
  • Număr de ori I _______
  • Număr de articole care ______
  • Distribuția fetelor / băieților într-o clasă sau clasă
  • De câte ori un profesor spune cuvântul ______
  • De câte ori alege o anumită culoare marmură dintr-un borcan
  • Numărul vocalelor / consoanelor dintr-un cuvânt, propoziție sau paragraf scurt
  • Preferință pentru o activitate de timp liber, excursie pe teren, joc de grup la loc liber etc.


În timp ce graficele de conturi sunt instrumente utile de cercetare / date, ele pot fi de asemenea utile în păstrarea evidenței pe parcursul zilei, în planurile de comportament, în decizii de grup sau în grup sau pentru a menține elevii angajați într-o activitate stupidă, precum Sit, Stand, Jump .


Utilizarea graficelor Tally

Studenții pot obține date printr-un sondaj, punând aceleași întrebări la diferite persoane sau asistând la evenimente pe o perioadă de timp.

Pe măsură ce adunați informații, faceți indicatoare pe grafic. Pentru fiecare răspuns, marcăm o singură linie verticală, precum literele mici „L”. Când ajungeți la al cincilea punct de date, notația se schimbă ușor; în loc să continue să folosești linii verticale, fiecare al cincilea punct de date este o diagonală între patru mărci verticale. Este o idee vizuală ușoară pentru a vedea datele organizate în grupuri de cinci. Invitați-vă elevii să-și exerseze contorizarea pentru a obține totalurile pentru fiecare categorie!

Studenții pot număra conturile individual, dacă este nevoie, dar în primul rând, sărirea prin cinci face ca mai rapid să găsească totalul fiecărei categorii. Introducerea numărului de salturi de către cinci cu diagrame demonstrează o utilizare foarte practică pentru îndemânarea elevilor. Studenții ar trebui să înregistreze totalul pentru fiecare categorie pe graficul grafic într-o coloană separată pentru frecvență.

Studenții sunt așteptați să poată compara și răspunde la întrebări despre frecvența punctelor de date. Multe dintre aceste răspunsuri pot fi identificate cu ușurință prin numărarea cu atenție sau prin adăugarea sau scăderea de bază cu tabelul de frecvențe.


Folosind exemplul de mai jos, solicitați elevilor să interpreteze următoarele întrebări cu datele prezentate!

  1. Câți oameni le place baschetul decât tenisul?
  2. Ce categorie a avut cel mai mult?
  3. Ce categorie a avut cel mai puțin?
  4. Câți oameni au votat în total?

Folosind un limbaj pe care elevii nu îl asociază neapărat cu matematica, elevii vor putea vedea valoarea adunării și analizei informațiilor.

Iată câteva întrebări care schimbă limba utilizată, necesitând studenților să analizeze datele într-un mod diferit. Lasă aceste întrebări să servească drept inspirație pentru crearea propriilor tale diagrame unice de storyboard!

  1. Ce aromă de înghețată a fost cea mai populară?
  2. Oamenilor le-a plăcut să joace kickball sau band-Aid tag în PE?
  3. Când cumpăr hârtie colorată pentru clasă, ar trebui să obțin o mulțime de galben [nepopular]?

Modificări sugerate

Graficul este o unealtă perfectă pentru cei care se luptă cu alfabetizarea, trebuie să numere cantități pentru a recunoaște un număr sau au nevoie de asistență pentru organizarea informațiilor.

Grafice modificate pot fi utilizate pentru a eșafoda studenții cu dificultăți de limbaj sau de scriere. Folosiți imagini pentru a împerechea cu cuvinte (adică „câine” și imaginea unui câine) sau pur și simplu folosiți imagini sau reprezentări (picătură de roșu pentru a indica categoria „roșu”). Marcajele Tally nu necesită multă abilitate de scriere de mână și pot fi realizate cu creion, creion, amprentă, benzi de hârtie, obiecte, pe hârtie sau în nisip!

Utilizați Storyboard That pentru crearea și tipărirea unui grafic pentru ca studenții să-l poată utiliza în timp ce anchetează colegii de clasă sau fac observații. Studenții își pot crea propriile diagrame pe Storyboard That pentru imprimare pentru a fi folosite pentru colectarea datelor sau ca o evaluare electronică pentru înțelegerea studenților.




Un grafic este adesea elementul principal dintre colectarea informațiilor și afișarea informațiilor într-un grafic. Utilizați diagrame sau un tabel de frecvențe pentru a vă pregăti pentru grafice cu bare și alte afișaje de date vizuale!


Standarde de bază comune asociate

  • Math.Content.2.MD.D.10: Draw a picture graph and a bar graph (with single-unit scale) to represent a data set with up to four categories. Solve simple put-together, take-apart, and compare problems1 using information presented in a bar graph.

  • Math.Content.3.MD.B.3: Draw a scaled picture graph and a scaled bar graph to represent a data set with several categories. Solve one- and two-step "how many more" and "how many less" problems using information presented in scaled bar graphs. For example, draw a bar graph in which each square in the bar graph might represent 5 pets.

  • Math.Content.4.MD.B.4: Make a line plot to display a data set of measurements in fractions of a unit (1/2, 1/4, 1/8). Solve problems involving addition and subtraction of fractions by using information presented in line plots. For example, from a line plot find and interpret the difference in length between the longest and shortest specimens in an insect collection.

  • Math.Content.5.MD.B.2: Make a line plot to display a data set of measurements in fractions of a unit (1/2, 1/4, 1/8). Use operations on fractions for this grade to solve problems involving information presented in line plots. For example, given different measurements of liquid in identical beakers, find the amount of liquid each beaker would contain if the total amount in all the beakers were redistributed equally.



Nu lăsa distracția să se oprească acolo! Aflați alte idei de activități matematice

  1. Utilizați un storyboard pentru a descrie un nou vocabular de matematică.
  2. Creați infografie și afișe matematice pentru a explica concepte noi.
  3. Utilizați Storyboard That pentru a arăta problemele cuvântului.
  4. Creați un comic pentru a explica cum folosim matematica în fiecare zi.
  5. Adăugați o prezentare la orice proiect de storyboard.

Cum să Încorporați Diagrame de Calcul în Sala Dvs. de Clasă

1

Creați Graficul Pentru Ceea ce Trebuie Calculat

Cu ajutorul dumneavoastră, elevii se vor bucura să creeze diagrama de calcul cu rânduri și coloane. Acestea sunt instrumente excelente pentru sondajele de clasă despre lucrurile preferate, deciziile de clasă sau orice altă situație în care trebuie să aduni date în categorii.

2

Adăugați Imagini

Pentru fiecare categorie, studenții pot adăuga o imagine, ceea ce face ca învățarea să fie mai distractivă și este un instrument de schelă pentru cititorii cu probleme.

3

Faceți Semne de Numărare

Elevii calculează datele cu semne care arată ca litere mici. Când ajung la cel de-al cincilea reper, ei pun o diagonală prin numărătoare. Acest lucru îi ajută pe elevi să numere cu cinci și să conteze cu ușurință informațiile.

4

Analizați Datele

Reprezentarea vizuală a notelor de numărare îi ajută pe elevi să vadă cu ușurință care categorii sunt mai mult sau mai puțin importante în numărare. Aceasta este o modalitate excelentă de a culege date, iar apoi elevii pot răspunde la întrebări despre „Ce este cel mai important” sau „Ce este cel mai puțin important”.

Întrebări frecvente despre predarea diagramelor de calcul cu Storyboard-uri

Ce este mai exact o diagramă de numărare?

O diagramă de calcul este o modalitate de a colecta date dintr-un sondaj și de a le nota clar într-un mod specific. Acest lucru permite comparații rapide ale punctelor de date și îi ajută pe elevi să învețe și să analizeze informațiile într-un mod nou.

Ce tipuri de abilități de gândire de nivel superior sunt utilizate în diagramele de contorizare?

Elevii nu numai că vor face numărătoarea, dar pot folosi și abilități de gândire de nivel superior pentru a analiza datele. De exemplu, studenții pot număra un număr de sporturi preferate și apoi pot răspunde la întrebări mai profunde, cum ar fi „Care este cel mai popular sport” sau „Care este cel mai puțin popular sport” folosind acele date.

Cum ajută diagramele de calcul la schele?

Deoarece notele de numărare nu necesită prea multe abilități de scriere, ele sunt o modalitate bună de a ajuta studenții să furnizeze informații. Notele pot fi, de asemenea, asociate cu imagini care vor ajuta și mai mult elevii care au nevoie de ajutor suplimentar.

Vezi Toate Resursele Profesorilor
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/predarea-grafice-tally
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA