Scena preferată din The Breadwinner

Faptul că elevii aleg un citat sau o scenă preferată din carte le permite să exprime ce părți ale poveștii au rezonat cu ei la nivel personal. În acest fel, studenții realizează o conexiune text-sine care demonstrează înțelegerea personajelor și a dezvoltării lor sau a temelor romanului. Elevii își pot împărtăși scenariile după aceea și pot purta o scurtă discuție despre ce înseamnă citatele pentru ei.

Unii studenți pot ajunge să aleagă același citat, dar au perspective diferite. Acest lucru este întotdeauna interesant pentru studenți să vadă și poate deschide o discuție cu privire la modul în care nu toată lumea poate citi aceleași rânduri în același mod pe baza propriilor perspective și experiențe personale.

Exemple de citate din The Breadwinner

„A înfuriat-o și, din moment ce nu a putut face nimic cu mânia ei, a făcut-o să fie întristată”.

„Am nevoie de această fată care să mă ajute să merg”, îi spunea tatăl ei oricărui talib care cerea, arătând spre piciorul său. Își pierduse partea inferioară a piciorului când liceul în care preda era bombardat. Și interiorul lui fusese rănit cumva. De multe ori era obosit ”.

„Sunt vremuri neobișnuite. Ei fac apel la oamenii obișnuiți să facă lucruri neobișnuite, doar pentru a trece bine ”.

"Trebuie să ne amintim acest lucru", a spus Parvana. „Când lucrurile se îmbunătățesc și creștem, trebuie să ne amintim că a fost o zi când eram copii când stăteam într-un cimitir și am dezgropat oase pentru a le vinde, astfel încât familiile noastre să poată mânca”. - Ne va crede cineva? „Nu. Dar vom ști că s-a întâmplat.”

„Afganii adoră lucrurile frumoase, dar am văzut atât de mult urât, încât uneori uităm cât de minunat este un lucru ca o floare.”

„Aveau de gând să o transforme într-un băiat.”

"Majoritatea oamenilor din Afganistan nu știau să citească sau să scrie. Parvana era unul dintre cei norocoși. Amândoi părinții ei fuseseră la universitate și credeau în educație pentru toată lumea, chiar și pentru fete".

„Cei doi soldați l-au apucat pe tatăl ei. Ceilalți doi au început să caute în apartament, lovind resturile mesei pe tot covorul.„ Lasă-l în pace! ” Mama a țipat: „El nu a făcut nimic rău!” - De ce te-ai dus în Anglia pentru educație? a țipat soldatul către tată. „Afganistanul nu are nevoie de ideile tale străine!” L-au aruncat spre ușă. „Afganistanul are nevoie de mai mulți tâlhari analfabeți ca tine", a spus tatăl. Unul dintre soldați l-a lovit în față. Sângele din nas i-a picurat pe kameezul shalwar alb. "

"În interiorul camerei, ceilalți doi soldați rupeau toshaks-urile cu cuțite și aruncau lucruri din dulap. Cărțile tatălui! În partea de jos a dulapului se afla un compartiment secret pe care tatăl ei îl construise pentru a ascunde puținele cărți care nu fuseseră distruse într-unul dintre bombardamente. Unele erau cărți englezești despre istorie și literatură. Au fost ținute ascunse pentru că talibanii au ars cărți care nu le-au plăcut. "

„Mama nu trebuia să iasă din casa ei fără un bărbat sau fără o notă de la soțul ei.„ Nooria, scrie o notă Mamei ”. "Nu vă deranjați, Nooria. Nu mă voi plimba prin propriul oraș cu un bilet fixat în burqa de parcă aș fi un copil de grădiniță. Am o diplomă universitară!"

„Ar fi de ajutor dacă ar putea citi, dar singurele cărți pe care le aveau erau cărțile secrete ale tatălui. Ea nu îndrăznea să le scoată din ascunzătoarea lor. Ce s-ar întâmpla dacă talibanii să le explodeze din nou? și poate pedepsi întreaga familie pentru că le are ".

„„ Ții pasul cu studiile? ” Doamna Weera a întrebat: „Părinții tatălui meu nu cred în educarea fetelor și, din moment ce locuim în casa lor, mama spune că trebuie să facem ceea ce spun ei”. 'Le deranjează să te îmbraci ca un băiat și să ieși la muncă?' "

"'Chiar vrei să faci asta?' Nooria dădu din cap: „Uită-te la viața mea aici, Parvana. Urăsc să trăiesc sub talibani. M-am săturat să-i îngrijesc pe cei mici. Cursurile mele școlare se întâmplă atât de rar, încât nu au aproape nicio valoare. Nu există viitor pentru mine aici. Cel puțin în Mazar pot să merg la școală, să merg pe străzi fără a purta burqa și să obțin un loc de muncă când am terminat școala. Poate în Mazar pot avea un fel de viață. Da, vreau să fac acest.'"

"Dacă am fi părăsit Afganistanul când am avut ocazia, aș putea să-mi fac treaba!" "Suntem afgani. Aceasta este casa noastră. Dacă vor pleca toți oamenii educați, cine va reconstrui țara?"

"Nu trebuia să fie deloc afară. Talibanii le ordonaseră tuturor fetelor și femeilor din Afganistan să rămână în casele lor. Au interzis chiar fetelor să meargă la școală. Parvana a trebuit să părăsească clasa a VI-a și sora ei Nooria nu i s-a permis să meargă la liceul ei. Mama lor fusese dată afară din slujba ei de scriitoare pentru un post de radio din Kabul. "

"Parvana s-a repezit după ea. A trebuit să alerge pentru a ține pasul cu pașii lungi și rapizi ai mamei sale, dar nu îndrăznea să rămână în urmă. Mai erau câteva alte femei pe stradă și toate purtau regulamentul burqa, care le făcea arătați deopotrivă. Dacă Parvana și-ar pierde urma mamei, i-ar fi fost teamă că nu o va mai găsi niciodată. "

"Parvana nu fusese niciodată într-o închisoare, dar avea alte rude care fuseseră arestate. Una dintre mătușile ei a fost arestată împreună cu alte sute de școlare pentru că au protestat împotriva ocupației sovietice din țara ei. Toate guvernele afgane și-au pus dușmanii în închisoare. „Nu poți fi cu adevărat afgan dacă nu cunoști pe cineva care a fost în închisoare”, a spus uneori mama ei.

"Aducerea apei a durat foarte mult. Maryam nu mai văzuse decât cei patru pereți ai camerei lor timp de aproape un an și jumătate. Totul în fața ușii era nou pentru ea. Mușchii ei nu erau obișnuiți cu exercițiile cele mai elementare. Parvana a ajutat o urcă și coboară treptele cu atâta grijă cât ar fi trebuit să-l ajute pe tată. "

"Furia ei s-a topit când a văzut-o pe mama ei ridicând pachetul de haine ale lui Hossain și l-a depus pe raftul superior al dulapului. Mama ei părea mereu tristă când atingea hainele lui Hossain."

"Nooria s-a acoperit complet cu chadorul său și s-a scrânsit într-o mică minge. Femeile tinere erau uneori furate de soldați. Au fost smulse din casele lor, iar familiile lor nu le-au mai văzut niciodată".

La început, sovieticii au fost cei care și-au aruncat tancurile mari în țară și au zburat avioane de război care au aruncat bombe pe sate și pe țară. Parvana s-a născut cu o lună înainte ca sovieticii să înceapă să se întoarcă în propria țară. „Erai un copil atât de urât, sovieticii nu suportau să fie în aceeași țară cu tine”, îi plăcea Nooriei să-i spună.

"Acum cea mai mare parte a țării era controlată de talibani. Cuvântul taliban însemna erudiți religioși, dar tatăl lui Parvana i-a spus că religia era despre a învăța oamenii cum să fie ființe umane, cum să fie mai amabili." Talibanii nu fac din Afganistan un fel mai amabil. loc de locuit! "a spus el."

Data scadentă:

Obiectiv: Creați un storyboard care vă identifică citatul sau scena preferată în The Breadwinner . Ilustrați-vă cotația și scrieți ce înseamnă pentru dvs.

Instrucțiuni pentru elevi:

1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
2. Alegeți un citat sau o scenă preferată din The Breadwinner .
3. Creați o imagine care reprezintă acest citat folosind scene, personaje și articole adecvate.
4. În caseta de descriere, scrieți citatul și cel puțin o frază despre ceea ce înseamnă acest citat pentru dvs.

Cerințe: Citat sau scenă, Ilustrație, 1-2 propoziții despre ceea ce înseamnă pentru tine.