Mr. Popper's Penguins - Vocabulary
Puteți găsi acest scenariu în următoarele articole și resurse:
Activități de Vocabular
Planuri de Lecție de Rebecca Ray
Această lecție este concepută pentru a ajuta elevii să înțeleagă și să folosească cuvintele din vocabular pentru a înțelege contextul lor într-o unitate. Aceste strategii de vocabular îi permit elevului să citească mai fluent, să înțeleagă alegerea cuvântului autorului și să obțină o perspectivă mai profundă a sensului unui text.
Consultați câteva dintre celelalte articole educaționale!
Storyboard Descriere
Mr Popper's Penguins Vocabulary - Frayer Model vocabulary template
Storyboard Text
- Definitions
- Characteristics
- Oops! Would you like me to paint it again?
- So lost in thought that one does not realize what one is doing, what is happening, etc.
- Examples
- Absent-minded
- "The reason Mr. Popper was so absent-minded was that he was always dreaming about far-away countries."
- Non-Examples
- Where is my briefcase?
- careless, daydreaming, distracted, oblivious
- alert, attentive, aware
Peste 30 de milioane de Storyboard-uri create