Social Stories - Individual Instruction
Puteți găsi acest scenariu în următoarele articole și resurse:
Povești Sociale în Clasă
De Meghan Kyne
Poveștile sociale au fost inițial concepute pentru a sprijini copiii cu TSA pe o bază unu-la-unu. Cu toate acestea, practicienii și-au dat seama de avantajul folosirii acestor povești cu copiii care au luptă socială din varii motive, atât individual, cât și în cadrul întregii instrucțiuni de grup.
Consultați câteva dintre celelalte articole educaționale!
Storyboard Descriere
Social Stories for coping skill. Use Social Stories in the classroom for direct instruction!
Storyboard Text
- Independent
- Rea
- Stefanie has a difficult time managing her anger and frustration. She can become physically aggressive towards other students. This most often happens during transitions and recess.
- Mr. Yetz created a social story on StoryboardThat to help Stefanie learn how to better deal with her feelings. He reads the story with her each morning and practices her coping strategies with her.
- Mr. Yetz collects data to monitor her progress. If her behavior changes or if Stefanie is able to identify a different, effective coping strategy, Mr. Yetz will alter the social story to reflect these changes.
Peste 30 de milioane de Storyboard-uri create