http://www.storyboardthat.com/ro/teacher-guide/proiect-de-lege-a-drepturilor

Legea Drepturilor

Ghidul Profesorului de Matt Campbell

Găsiți acest miez comun aliniat Ghidul profesorului și mai mult ca ea în nostru istoria SUA Categoria!

Planuri de Lecție Privind Drepturile de Autor

Activitățile studenților pentru Legea Drepturilor includ:

În Ghidul Profesorilor privind Drepturile de Drept, studenții vor putea să utilizeze conceptele și principiile din Bill of Rights în storyboards care reflectă înțelegerea, gândirea creativă și analiza critică. Activitățile din acest ghid vor permite o serie de studenți să-și afișeze cunoștințele despre ce este Bill of Rights și cum influențează viața lor de zi cu zi.

Legea Drepturilor Planuri de lecții, activități studențești și organizatori grafici

Cele 5 Ws de Legea Drepturilor Organizator Grafic

În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care reprezintă informațiile de fond esențiale pentru proiectul de lege a drepturilor. Studenții sunt necesare pentru a crea cinci întrebări legate de documentul folosind „5 Ws: Cine, ce, când, unde și de ce“. Această activitate introductivă va permite studenților să vadă Legea drepturilor dintr-o perspectivă holistică, înainte de a studia detalii cu privire la drepturile garantate prin fiecare amendament.


Exemplu Bill of Rights 5 Ws


Cine a scris Legea drepturilor?


Modificările propuse constituționale care ar deveni Legea Drepturilor Omului au fost scrise de James Madison. Madison a devenit cunoscut sub numele de „Tatăl Constituției“, cu mult înainte de el a fost ales ca al patrulea președinte al Statelor Unite.

CE este Legea drepturilor?


Legea drepturilor sunt primele zece amendamente la Constituția Statelor Unite. Aceste zece amendamente se concentrează pe păstrarea libertăților individuale prin limitarea puterii guvernului federal.

Unde a fost scris Legea drepturilor?


Bill of Rights a fost creat în Federal Hall, în New York City, unde se afla guvernul federal înainte de a fi mutat la Washington, DC

Când a fost creat Legea drepturilor?


Legea drepturilor a fost ratificată la data de 15 decembrie 1791. Legea Drepturilor Omului a fost dezbătut între federaliști și anti-Federalist, dar în cele din urmă a fost ratificat și a rămas de atunci.

De ce există Legea drepturilor?


Legea drepturilor există pentru a defini în mod explicit anumite libertăți și libertăți ale cetățenilor americani esențiale. Pentru a obține viață, libertate și căutarea fericirii pentru fiecare cetățean, James Madison a susținut, drepturile noastre necesare pentru a fi clar definite și a declarat.



Bill proiectelor privind drepturile

Activitate Extended One

Elevii pot crea o alternativă 5 Ws de o altă țară care oferă cetățenilor lor un proiect de lege a drepturilor sau ceva similar. Elevii pot folosi aceleași întrebări din activitatea anterioară sau de a crea întrebări originale pentru această activitate prelungită.


Activitate extinsă Doi

După ce elevii au cercetat aceste două Bill diferite de drepturi, ele pot crea o diagramă-T storyboard care compară și le contrastează. Elevii pot căuta similitudini libertăților individuale, sau pentru a afișa modul în care unele dintre măsurile de protecție sau limitările de guvernare variază de la o țară la alta.

Începeți Procesul meu Gratuit

Vocabular de Legea Drepturilor

Elevii pot crea un Frayer model storyboard , care va defini și reprezintă Bill de vocabular Drepturile pentru a le ajuta în înțelegerea documentului. Elevii vor defini termenul în caseta de descriere și de a crea o vizualizare corespunzătoare a fiecărui termen de vocabular.


Exemplu Bill of Rights Vocabular Termeni


  • Amendament
  • Datorita procesului
  • Libertate de exprimare
  • Libertatea Petiția
  • Cauza probabila
  • Cauţiune
  • arme Ursul
  • quartering
  • Autoincriminarea
  • Pericol dublu
  • Juriu
  • Pedepse crude și neobișnuite
  • Clauza elastică
  • Libertatea de întrunire
  • Căutarea și sechestrarea
  • drepturile

Începeți Procesul meu Gratuit

Reprezentarea Primul Amendament

În această activitate, elevii vor fi capabili să creeze vizualizările primul amendament. După ce elevii au fost introduse cele cinci libertăți protejate în primul amendament, ei vor crea o reprezentare a ceea ce fiecare dintre cele cinci drepturi arata ca în societatea noastră de astăzi.

Activitate extinsă

Ca urmare a creării de reprezentare Primul amendament, studenții ar trebui să împartă munca lor în perechi pentru a ghici care libertatea este reprezentată în fiecare bord. Elevii ar putea avea nevoie pentru a ascunde titlurile fiecare libertate înainte de această activitate.

Începeți Procesul meu Gratuit

Drepturile Acuzatului

În această activitate, elevii vor cerceta drepturile acuzatului în Legea drepturilor și reprezintă cel puțin patru dintre aceste drepturi. Sub fiecare dintre reprezentările lor, elevii ar trebui să includă un citat direct din proiectul de lege a drepturilor. În funcție de îndrumarea profesorului, elevii pot alege cât mai mulți termeni pentru a reprezenta cum doresc.

Drepturile acuzatului

Trial by Jury
Conform al 6-lea Amendament, o persoană care are „dreptul la un proces public și rapid, de către un juriu imparțial al statului și districtul în care trebuie să fi fost comisă crima“.

Trial by Jury
Potrivit cincea Amendamentul, nici o persoană „nu poate fi constrâns în nici un caz penal să fie martor împotriva lui însuși“.

avocat
Conform al 6-lea Amendament, „În toate procesele penale, acuzatul trebuie să aibă ... asistat de un avocat pentru apărarea lui.“

Pericol dublu
Potrivit cincea Amendamentul, nici o persoană nu trebuie să „facă obiectul pentru aceeași infracțiune să fie pus de două ori în pericol a vieții sau a membrelor“.


Activitate extinsă

Ca urmare a creării drepturilor acuzatului, studenții ar trebui să se ascundă sau șterge titlurile și descrierile reprezentărilor lor. Elevii vor prezenta apoi reprezentările lor, fie un partener sau întreaga clasă și au alți elevi descrie ceea ce văd în fiecare reprezentare și ghici ce drepturi ale acuzatului au ales să reprezinte.

Începeți Procesul meu Gratuit

Viața Fără Legea Drepturilor

În această activitate, elevii vor crea scenarii care imagina pierderea de lege a drepturilor în societate. Aceasta este o activitate de creație pentru studenții care le vor permite să vadă realitatea dură a vieții fără libertăți. Elevii ar trebui să aleagă oricare trei libertăți din Legea drepturilor și reprezintă modul în care diferite societatea lor ar fi fără ele. Pentru fiecare reprezentare, elevii vor scrie o descriere a scenariului lor în spațiul de sub fiecare imagine.

Exemplul Storyboard

Viața fără Amendamentul 1
În acest scenariu, poliția arestează preotul pentru practicarea religiei sale. Sub prima modificare în Legea Drepturilor, fiecare cetățean are dreptul de a practica orice religie doresc.


Viața fără a 3 Amendamentul
Prin al 3-lea Amendament, guvernul nu poate sfert, sau casa, soldați în casele particulare ale cetățenilor, fără permisiune. În acest scenariu, un om se întoarce acasă într-o casă plină de soldați.


Viața fără Amendamentul 8a
În acest scenariu, un om este găsit vinovat de furturi marunte si este pedepsit prin consumul de greutatea sa în bomboane sau de a fi executat. În amendamentul 8a, instanțele nu pot pune în aplicare „pedeapsă crudă sau neobișnuită“ pe o parte vinovată.



Activitate extinsă

Pentru a extinde această activitate, elevii pot lua activitatea de mai sus la un nivel mai personal. Elevii pot crea un storyboard care reprezintă modul în care viața lor ar fi diferite, fără lege a drepturilor. Elevii ar trebui să folosească exemple din viața lor de zi cu zi și să arate ceea ce ei nu ar mai fi în stare să facă sau cum viața lor ar fi schimbat după pierderea libertăților în Legea Drepturilor.


Începeți Procesul meu Gratuit

Nu au Dreptul?

În această activitate, elevii vor crea scenarii care să reflecte scenarii reale de viață în cazul în care proiectul de lege a drepturilor sunt aduse în discuție. Fiecare scenariu care creează un student trebuie să includă o acțiune sau acțiuni, care pot sau nu pot încălca Legea Drepturilor. Elevii ar trebui să creeze scenarii care de fapt, sau ar putea, se întâmplă în societatea noastră și includ descrierea fiecărui scenariu în spațiul de mai jos.
Consultați exemplul de mai jos!

Nu au dreptul?

  • În orașul Riverbend, un grup de cetățeni a dorit să se întâlnească într-un parc al orașului naturii cult. Ei au numit organizarea adepților Soarelui Acestora li sa spus să plece ca poliția locală au considerat că sunt enervante alte parc vizitatori. Poate poliția le opri de la întâlnirea în parc?

  • Studenții de la Longmeadow Middle School a avut loc o adunare după școală, în fața clădirii. Scopul ansamblului a fost de a-și exprima dorința studenților de zile de școală mai lungi și o școală de ani mai mult. Face studenții au dreptul?

  • Jill este de zece ani. Ea are parinti foarte religioase, care fac ei merg la biserică în fiecare duminică. Jill le spune că ea nu vrea să meargă, dar părinții ei aduc oricum. Sunt părinții lui Jill încalcă primul amendament?

Activitate extinsă

În această activitate extensie, studenții vor prezenta scenariile lor de la un partener, un grup sau întreaga clasă. Elevii vor descrie scenariul pe care au creat și pentru a permite partenerul lor, de grup, sau clasă pentru a argumenta dacă Legea Drepturilor protejează acțiunile cetățenilor. Profesorii pot alege să creeze o competiție clasă din această activitate prin utilizarea unui tablou de bord pentru a ține evidența răspunsurilor elevilor. Profesorii pot utiliza scorurile pentru a evalua zonele clasei sau studenții trebuie să se concentreze asupra.

Începeți Procesul meu Gratuit

Când s-au întâlnit frații Constituției în 1787, ei au fost responsabili pentru crearea unuia dintre cele mai influente documente din istorie. Constituția Statelor Unite nu a fost doar fundamentul democrației americane, ci a servit și ca model pentru multe națiuni care urmau să urmeze. Odată cu ratificarea Legii drepturilor în 1791, americanilor li s-au garantat drepturi și libertăți specifice care să le protejeze individualismul și libertatea și să limiteze puterea guvernului. Proiectul de lege descrie o colecție de măsuri de protecție pentru a asigura dreptatea și libertatea pentru fiecare cetățean american.


Întrebări esențiale pentru Legea drepturilor

  1. Cum limitează puterea guvernului Bill of Rights?
  2. Cum face prima modificare să favorizeze individualismul?
  3. Care sunt drepturile acuzatului?
  4. Cum ar fi societatea diferită fără Bill of Rights?

Atribuirea Imaginilor


Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


All Teacher Guides and Lesson Plans Ed Tech BlogElementary SchoolMiddle School ELAHigh School ELAForeign LanguageSpecial EdUS History and Social StudiesWorld History

Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice
http://www.storyboardthat.com/ro/teacher-guide/proiect-de-lege-a-drepturilor
© 2017 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!
Preferi o altă limbă?

•   (English) The Bill of Rights   •   (Español) El Proyecto de ley de los Derechos   •   (Français) La Déclaration des Droits   •   (Deutsch) Unabhängigkeitserklärung   •   (Italiana) La Carta dei Diritti   •   (Nederlands) De Bill of Rights   •   (Português) O Projeto de lei de Direitos   •   (עברית) מגילת הזכויות   •   (العَرَبِيَّة) وثيقة الحقوق   •   (हिन्दी) अधिकारों का विधेयक   •   (ру́сский язы́к) Билль о Правах   •   (Dansk) Bill of Rights   •   (Svenska) Bill of Rights   •   (Suomi) Bill of Rights   •   (Norsk) The Bill of Rights   •   (Türkçe) İnsan Hakları Beyannamesi   •   (Polski) Karta Praw   •   (Româna) Legea Drepturilor   •   (Ceština) Listina Práv   •   (Slovenský) Listina Práv   •   (Magyar) A Bill of Rights   •   (Hrvatski) Bill of Rights   •   (български) Законът за Правата   •   (Lietuvos) Teises Išdėstantis Dokumentas   •   (Slovenščina) Bill of Rights   •   (Latvijas) Bill of Rights   •   (eesti) Inimõiguste Deklaratsioon