https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/текущие-события

Слишком часто наши студенты не связаны с окружающими их событиями. Социальные сети всех видов пронизывают их жизнь, но зачастую ограничиваются общением между друзьями и рекламой. Социальные медиа, безусловно, открыли возможности для всех нас, чтобы соединиться с миром, и все же многие люди остаются в своем маленьком пузыре. В аудитории или за ее пределами проследите, чтобы ваши студенты стали более осведомленными как граждане.

Преподавание текущих событий

На чем бы вы хотели, чтобы ваши ученики сосредоточились? Местные новости? Национальные новости? Мировые новости? Что- нибудь в новостях считается текущим событием? А как насчет студентов, выбирающих одно и то же событие?

Учителя должны выбрать тип текущего события и какова основная цель задания. Упражнение может представлять собой простое краткое изложение текущего события, или оно может быть расширено в виде презентации для других учащихся или использоваться в качестве начала для обсуждения в классе или дебатов. В зависимости от целей обучения и успеваемости, учителя могут пожелать, чтобы ученики присутствовали в классе или даже преподавали или вели дискуссию в качестве «эксперта по событию».

Есть, конечно, много способов встроить раскадровку текущего события в ваш класс. Вам не нужно быть учителем общественных наук, чтобы включить текущие события в свой учебный план; любой учитель может это сделать. В мире существуют всевозможные события, связанные с различными предметами, которые могут вовлечь учащихся в обсуждение актуальных тем в классе. Текущие события могут быть источником вдохновения для обучения на основе проектов, особенно если существует реальная проблема, которую вы хотите решить студентам.


Потенциальные вопросы для обсуждения или для руководства назначением

  1. Чем вызвано это событие? Или, более вероятно, каковы некоторые из факторов, способствующих этому событию?
  2. Каковы последствия этого события? Разрушенная собственность? Смерть? Политические махинации? Новое медицинское открытие?
  3. Как это влияет на нас, прямо или косвенно? Что последствия этого события означают для других людей?
  4. Кто участвует в этом событии?
  5. Какова ваша реакция на это событие? Что-то должно произойти дальше? Есть ли что-то, что мы можем сделать (перейти к убедительному письму или СРП )
  6. Относится ли событие к более широкой социальной / политической / экологической проблеме?

Идеи для текущих событий мероприятия

Сообщить о текущих событиях для подростков

Класс может чирикать или публиковать в других раскадровках социальных сетей, которые объясняют, обобщают или представляют текущее событие или проблему. Учитель должен решить, будут ли также представлены мнения учеников. Это была бы хорошая возможность, чтобы студенты критически рассматривали происходящие в мире события или спорные вопросы, но, вероятно, любые раскадровки по спорным вопросам должны оставаться частными и передаваться в классе.


5 Вт

5 W ( W ho, W hat, W here, W hen и W hy) позволяют студентам углубиться в событие и подумать о нем с разных точек зрения. Предложите студентам самостоятельно задать 5 вопросов W для текущего события. Учащиеся могут провести одно и то же мероприятие, а затем задать разные вопросы, которыми можно поделиться в ходе обсуждения.


Запланируйте редакционную статью

После обсуждения текущего события или проблемы (или после назначения чтения) попросите учащихся составить редакционную или убедительную статью на раскадровке. Используйте планы, чтобы вести дебаты / дискуссии или переходите к письму, сопровождающему раскадровку. Другой вариант заключается в создании объявления для публичной службы.


Литературная связь

Некоторые события в новостях очень хорошо связаны с литературой и могут помочь студентам понять одно или оба лучше. Предложите студентам создать раскадровку, которая показывает, как событие связано с литературным произведением. Преподаватель должен включить в класс / класс только литературу или все книги, стихи, рассказы, пьесы и т. Д.


Личная связь

Скорее всего, студенты станут более заядлыми читателями новостей, когда увидят, как к ним относятся текущие события. Попросите учеников изобразить личную связь с текущим событием, даже косвенную связь, а затем попросите добровольцев поделиться с классом.


Создать график

Для событий, которые имеют последовательность событий, попросите учащихся создать временную шкалу или повествовательную историю действия. Глядя на отдельные этапы могут помочь студентам лучше понять событие.


Создать инфографику

Попросите учащихся собрать информацию из новостной статьи или из других источников и создать инфографику, которая относится к текущему событию. Инфографика может отображать демографию или статистику, которые улучшают понимание различных элементов текущего события, таких как причины, следствия, политические позиции, будущие варианты и т. Д. Чтобы получить помощь, начните с нашей галереи шаблонов инфографики.


Сравнить текущее событие с прошлым

Посмотрите, сколько изменилось .... или сколько осталось прежним. Одна важная причина, по которой мы изучаем историю, - это учиться на прошлом. Попросите студентов сравнить то, что происходит в современном мире, с событиями прошлого. Возможно, связать недавнюю акцию протеста с движением за гражданские права 1960-х годов.


T-Chart Сравнение

T-Chart чрезвычайно универсален и очень полезен. Есть много вещей, которые вы можете сделать так, чтобы ваши ученики были рядом. Предложите учащимся создать раскадровку T-Chart, которая просматривает любое из следующих сравнений текущего события.


  • Плюсы и минусы
  • Причина и следствие
  • Факт или Мнение
  • Противоположные точки зрения
  • До и после

Преимущества раскадровок для текущих событий

  • Отточить навыки презентации
  • Участвовать в дискуссиях по современным проблемам
  • Создавайте инфографику / раскадровки / презентации для информирования других учащихся (преподавание - одна из лучших форм обучения!)
  • Обобщать информацию, читая и отвечая словами и картинками
  • Быть подверженным событиям мира, хорошим или плохим
  • Реальное применение различных навыков понимания прочитанного и обсуждения / убеждения
  • Развивайте аналитические навыки - не просто сообщайте о событиях, думайте о том, что они значат
  • Практика интернет-исследовательских навыков
  • Формируйте мнения по спорным вопросам, выслушав обе стороны
  • Узнайте больше о том, что делать с вопросами социальной справедливости, такими как создание социальной рекламы или участие в социальной жизни.

Макет / Формат Идеи

Раскадровки текущего события могут быть сделаны с использованием любого макета и с любым количеством ячеек. Одной ячейки в макете 16x9 достаточно для краткого обзора, но если событие является сложным, несколько ячеек в другой конфигурации могут быть более подходящими. Посмотрите на мои предложения ниже!


раскладка Образ Актуальные мероприятия
Традиционный раскадровка
Шаблон Раскадровки: Традиционная Раскладка Раскадровки
  • Повествование о событии
  • Слайды для презентации PPT
  • Справочная информация по большой проблеме
Макет 16x9
16x9 раскадровки шаблон для фильмов, фильмов и рекламы
  • Воспроизведение события
  • Комическая адаптация
  • Большая отдельная ячейка для общего обзора
Карта пауков
Spider Map - паук диаграммы - шаблон карты ума
  • Причины или способствующие факторы события
  • последствия
  • Люди, вовлеченные в событие
График
Макет временной шкалы - графический организатор шкалы времени
  • Хронология самого события
  • Временная шкала с указанием основных причин события
  • Хронология, показывающая последствия
сетка
Макет сетки - графический организатор сравнения и контраста
  • Концепция объяснения
  • Фон вовлеченных лиц
  • Сравнение двух (или более) сторон проблемы
Т-диаграммы
Компоновка T-Chart - сравнение и контраст - причина и эффект графического органайзера
  • До и после
  • Сравнения
  • Плюсы и минусы
Frayer Модель
Шаблон Frayer Model - классический раскадровки для графического органайзера
  • Новый словарь или терминология
  • То же самое используется как карта паука, но ограничено ровно четырьмя
  • Биография одного человека или группы

Как Научить Исследованию и Анализу Текущих Событий

1

Введение в Текущие События

Познакомить с понятием текущих событий и объяснить их важность для понимания мира. Обсудите актуальность информирования о местных, национальных и глобальных проблемах.

2

Исследовательские Навыки

Научите студентов основным исследовательским навыкам, таким как определение надежных источников новостей, проверка фактов и оценка достоверности. Продемонстрируйте, как перемещаться по новостным веб-сайтам, эффективно использовать поисковые системы и использовать передовые методы поиска.

3

Выбор тем

Помогите учащимся выбрать темы текущих событий, которые соответствуют их интересам или имеют глобальное значение. Предоставьте список предлагаемых тем или предложите учащимся определить свои собственные темы на основе их исследований.

4

Анализ Новостных Статей

Function host is not running.
5

Интерпретация Данных и Мультимедийных Источников

Расширьте понимание учащимися текущих событий, включив визуализацию данных, инфографику, видео и мультимедийные источники. Помогите учащимся интерпретировать и анализировать данные, диаграммы, графики и мультимедийные элементы, связанные с выбранными текущими событиями.

6

Обсуждение и Презентация

Организуйте обсуждения в классе, где учащиеся могут поделиться своими результатами исследований, идеями и мнениями о выбранных текущих событиях. Предложите учащимся представить свой анализ, подтверждающие доказательства и различные точки зрения, чтобы способствовать критическому мышлению и уважительному диалогу.

7

Необязательный Шаг: Принятие мер

Предоставляйте учащимся возможность действовать на основе своих исследований, например, писать письма избранным должностным лицам, организовывать общественные мероприятия или создавать кампании по повышению осведомленности.

Часто задаваемые вопросы о преподавании текущих событий для студентов

Почему важно включать текущие события в уроки?

Включение текущих событий в уроки может помочь учащимся развить навыки критического мышления, углубить их понимание предмета и побудить их продолжать участвовать в учебном процессе. Это также помогает учащимся связать то, что они изучают в классе, с реальным миром и помогает им увидеть актуальность того, что они изучают. Обсуждая текущие события, учителя также могут укрепить чувство глобальной гражданственности и помочь учащимся понять свое место в более широком сообществе.

Как я могу включить текущие события в темы, которые традиционно с ними не связаны?

Вы можете включить текущие события в темы, которые традиционно с ними не связаны, найдя новостные статьи, относящиеся к теме. Например, если вы ведете урок математики, вы можете использовать данные о текущих выборах для обучения статистике. Если вы преподаете урок словесности, вы можете предложить учащимся проанализировать речь политического лидера или новостную статью о литературной полемике.

Как сделать так, чтобы текущие события не отвлекали от учебной программы?

Чтобы текущие события не отвлекали от учебной программы, важно связать их с предметом, который вы преподаете. Вы можете сделать это, создав рабочие листы, которые требуют от учащихся анализа статьи в отношении того, что они изучают. Вы также можете проводить обсуждения в классе, которые связывают текущие события с учебной программой. Также важно ограничить время, затрачиваемое на текущие мероприятия, чтобы они не отвлекали внимание от других важных аспектов учебной программы.

Как создать рабочие листы, включающие текущие события?

Чтобы создать рабочие листы, включающие текущие события, вы можете начать с поиска новостной статьи, которая имеет отношение к вашей теме. Затем создайте вопросы, требующие от учащихся анализа и критического осмысления статьи. Например, вы можете попросить студентов обобщить статью, определить ключевые моменты и обсудить, как она связана с тем, что они изучают. Вы также можете предложить учащимся написать эссе или выполнить проект на основе статьи.

Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/articles/e/текущие-события
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.