Обзор Деятельности
Митоз - это один процесс деления клеток, при котором из одной родительской клетки образуются две генетически идентичные дочерние клетки. Это наиболее распространенный способ деления клеток. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая моделирует этапы митоза от начала до конца. Студенты должны обязательно предоставить описание того, что происходит на каждом этапе, а также визуальное представление. Для альтернативного упражнения распечатайте пример раскадровки, вырежьте ячейки и попросите учащихся расположить шаги в правильном порядке.
Стадии Митоза
- Фаза: хромосомы конденсируются, и волокна веретена начинают формироваться.
- Прометафаза: ядерная оболочка начинает разрушаться, и хромосомы заканчивают конденсироваться. Волокна веретена начинают прикрепляться к хромосомам.
- Метафаза: все волокна веретена были прикреплены к хромосомам. Хромосомы выстроены вдоль центра клетки, в точке, известной как метафазная пластинка.
- Анафаза: клетка удлиняется, когда сестринские хроматиды растягиваются волокнами веретена.
- Телофаза: образуются два новых ядра, и волокна веретена разрушаются.
- Цитокинез: клетки сжимаются в середине и разделяются, образуя две новые отдельные клетки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, показывающую процесс митоза.
- Нажмите «Начать назначение».
- Добавьте этапы митоза в качестве названий клеток. Добавьте больше ячеек, если необходимо.
- Используйте серию форм и реквизита, чтобы создать визуализацию каждого этапа. Ищите специальный элемент ячейки под Наукой> Анатомия
- Напишите описание каждого этапа в поле описания под каждой ячейкой.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Развивающийся 13 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Этапы | Все этапы идентифицированы и расположены в правильном порядке. | 'Большинство стадий идентифицированы и расположены в правильном порядке. | Некоторые стадии были идентифицированы и расположены в правильном порядке. |
| Визуализации | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует сцену. | Ячейка раскадровки относится к сцене, но ее трудно понять. | Раскадровка не явно относится к сцене. |
| Описания | Есть четкие описания, в том числе хорошая научная лексика, объясняющая, что происходит на всех этапах. | Есть четкие описания, объясняющие, что происходит на большинстве этапов. | Есть четкие описания, объясняющие, что происходит на некоторых этапах. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Как Преподавать Концепцию Генетических Нарушений с Помощью Раскадровки Мейоза
Введение в Генетические Нарушения и Мейоз
Начните урок со знакомства с генетическими нарушениями, подчеркнув, как они могут возникнуть в результате ошибок во время мейоза. Обсудите распространенные расстройства, такие как синдром Дауна, синдром Тернера и синдром Клайнфельтера, объяснив их хромосомную основу. Представьте стадии мейоза, подчеркнув, где и как могут возникать ошибки, такие как нерасхождение или транслокации.
Этап Исследования
Помогите учащимся исследовать конкретные генетические нарушения, возникающие в результате мейотических ошибок. Предоставьте такие ресурсы, как учебники, научные статьи и надежные онлайн-источники. Предложите им изучить причины, симптомы и последствия этих расстройств. На этом этапе учащиеся должны собрать информацию, которую они позже проиллюстрируют в своих раскадровках.
Создание Раскадровки
Студенты начинают создавать свои раскадровки, иллюстрирующие, как мейотические ошибки приводят к генетическим нарушениям, которые они исследовали. Предложите им включить подробные иллюстрации стадий мейоза с указанием того, где происходят ошибки и как они приводят к конкретным хромосомным аномалиям, связанным с выбранным ими заболеванием. Предоставьте художественные материалы для традиционных раскадровок или доступ к цифровым инструментам для электронных версий.
Презентации и Обсуждения в Классе
Попросите учащихся представить классу свои раскадровки, объясняя процесс мейоза, конкретную ошибку, на которой они сосредоточили внимание, и то, как она приводит к генетическому заболеванию. После каждой презентации проводится обсуждение в классе, позволяющее задавать вопросы и уточнять. Это не только закрепляет материал, но и улучшает понимание посредством взаимного обучения.
Часто задаваемые вопросы о модели фаз митоза
Каковы основные различия между каждой фазой митоза?
Митоз делится на отдельные фазы, каждая из которых имеет определенные клеточные события. В профазе хромосомы конденсируются и становятся видимыми, ядерная оболочка разрушается и начинает формироваться веретенообразный аппарат. Во время прометафазы ядерная оболочка полностью растворяется, и волокна веретена прикрепляются к хромосомам. Метафаза характеризуется выравниванием хромосом вдоль метафазной пластинки на экваторе клетки, подготавливая их к равному разделению. В анафазе сестринские хроматиды разделяются волокнами веретена и движутся к противоположным полюсам клетки, которые теперь считаются отдельными хромосомами. Наконец, телофаза включает в себя реформирование ядерной оболочки вокруг каждого набора хромосом на полюсах, хромосомы начинают деконденсироваться, а веретенообразный аппарат разбирается. Эти фазы гарантируют, что каждая дочерняя клетка получит идентичный набор хромосом, что имеет решающее значение для поддержания генетической стабильности между поколениями клеток.
Что произойдет, если во время митоза возникнут ошибки?
Ошибки при митозе могут привести к серьезным последствиям. Если хромосомы не разделяются поровну в дочерние клетки, это приводит к анеуплоидии, когда клетки имеют аномальное количество хромосом. Это может вызвать генетические нарушения и часто наблюдается в раковых клетках, где часто встречается аномальное количество и структура хромосом. Ошибки в формировании или прикреплении веретена также могут привести к неправильной сегрегации хромосом. На стадиях развития митотические ошибки могут привести к выкидышам или врожденным аномалиям. На клеточном уровне такие ошибки могут вызвать гибель или старение клеток (состояние постоянной остановки клеточного цикла), выступая в качестве защиты от пролиферации генетически аномальных клеток.
Может ли митоз происходить во всех типах клеток?
Митоз происходит в эукариотических клетках, которые включают в себя широкий спектр типов клеток многоклеточных организмов, таких как животные, растения и грибы. Однако не все клетки подвергаются митозу. Например, зрелые нервные и мышечные клетки у людей часто переходят в состояние, называемое фазой G0, в котором они не делятся дальше. С другой стороны, клетки тканей, таких как кожа или слизистая оболочка кишечника, постоянно делятся посредством митоза. Напротив, прокариотические клетки, такие как бактерии, не подвергаются митозу; вместо этого они реплицируются посредством процесса, называемого бинарным делением, который проще, но служит той же цели — распределения генетического материала по дочерним клеткам. Таким образом, хотя митоз широко распространен во многих типах клеток многоклеточных организмов, его возникновение зависит от потребностей и типа организма.
Больше Storyboard That
Отдел Ячеек
Попробуйте 1 Месяц для
30-дневная гарантия возврата денег Только новые клиенты Полная цена после ознакомительного предложения
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
