Расширение Линкольна Политической Власти и его Конституционность

Когда Конституция была создана, ее целью было очертить границы власти правительства во всех трех ветвях. Когда Линкольн стал президентом, многие действия, которые он предпринял, чтобы расширить полномочия президента, можно было считать неконституционными или совершенно конституционными.

Используя сетку раскадровки, попросите учащихся определить конкретное конституционное правило, продемонстрировать, как Линкольн расширил этот закон, и дать обоснование его (не) конституционности. Студенты будут изучать и определять конституционное право, связывать его с действиями Линкольна в качестве президента и, наконец, определять, были ли его действия конституционными или неконституционными. Первая колонка должна быть посвящена фактическим словам или правилу Конституции, вторая - действиям Линкольна в отношении этого закона, а третья - обоснованию студента.

Расширенная активность

Предложите студентам создать аналогичную сетку для расширения полномочий другого президента во время кризиса, конституционности этой власти и их обоснования. Пример - Джордж Буш и его расширение полномочий во время войны с террором в Америке после 11 сентября. Учителя могут выбрать любого президента в любое время и использовать его для сравнения с Линкольном.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, анализируя, как Линкольн расширил полномочия президента и были ли его действия конституционными.

1. Нажмите «Начать назначение».
2. В первом столбце введите фактические слова или правила Конституции.
3. Во второй колонке опишите действия Линкольна в отношении закона.
4. В третьем столбце укажите, является ли действие конституционным.
5. Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, используя соответствующие предметы, сцены и персонажей.
6. Сохраните и отправьте раскадровку.